0968 974 858 – Gia Sư Nhật Minh

Tác giả: admin

  • CHUYỆN CÂY CẦU

    CHUYỆN CÂY CẦU

    CHUYÊN MỤC – HỌC SINH

     

    Vùng nọ có hai anh em sống kế nhà nhau.

    Họ đã từng rất hòa thuận nhưng gần đây xảy ra mâu thuẫn chỉ vì một sự hiểu lầm nhỏ trong kinh doanh.

    Một buổi sáng, có một người đến gõ cửa nhà người anh, John.

    Đó là một người thợ mộc với túi đồ nghề to tướng:

    “Tôi đang tìm việc và hi vọng ông có việc gì đó cần đến tôi”.

    “Rất đúng lúc” – John nói.

    “Tôi có một công việc cho anh đây. Anh nhìn thấy cái hố to đằng kia không ?

    CHUYỆN CÂY CẦU

    Đó là tác phẩm của hàng xóm nhà tôi, mà không, thực ra là em trai tôi.

    Tuần trước, có một bãi cỏ ở giữa hai nhà và nó đã lấy xe ủi đào đi tạo thành cái hố.

    Nó làm việc đó để chọc tức tôi nhưng hãy xem tôi trả đũa lại nó.

    Tôi muốn anh xây cho tôi một hàng rào cao khoảng 3m.

    Tôi không muốn nhìn thấy nó thêm nữa”.

    Người thợ đáp:

    “Tôi hiểu. Hãy cho tôi đinh và chỉ cho tôi chỗ ông muốn xây rào. Tôi sẽ hoàn thành tốt công việc”.

    John đưa cho người thợ mộc những thứ anh ta cần rồi vào thành phố, nói rằng mình sẽ quay lại vào cuối ngày.

    Người thợ mộc đo đạc, xẻ gỗ, đóng đục chăm chỉ cả ngày.

    Hoàng hôn xuống, cả nông trại chuyển dần về tối thì người thợ mộc cũng kết thúc công việc và John trở về.

    Nhưng John không thấy hàng rào đâu, thay vào đó là một cây cầu.

    Cây cầu nối liền hai nhà.

    Và ở phía đầu cầu bên kia, người hàng xóm, người em trai đang chạy lại với vòng tay mở rộng.

    “Anh thật rộng lượng khi xây cây cầu này sau tất cả những gì em đã nói và làm” – Người em nói với John.

    Giữa hai anh em không còn gì ngăn cách nữa.

    Họ chạy lại bên nhau, ôm chặt nhau sau những mâu thuẫn không đáng có.

    Họ quay lại nhìn người thợ mộc để nói lời cảm ơn nhưng người thợ mộc đang khoác túi đồ nghề lên vai chuẩn bị ra đi.

    “Không, chờ đã. Anh hãy ở lại đây với chúng tôi một vài ngày. Chúng tôi muốn cảm ơn anh” – Người anh nói.

    “Tôi cũng muốn ở lại”

    Người thợ lên tiếng – “Nhưng còn rất nhiều cây cầu khác đang đợi tôi”.

  • Cho tôi biết ngón cái tay trái bạn là số mấy tôi sẽ nói tính cách của bạn

    Cho tôi biết ngón cái tay trái bạn là số mấy tôi sẽ nói tính cách của bạn

    Trung tâm gia sư Nhật Minh – 0968 974 858

    Khi biết ngón cái tay trái thuộc chủng vân tay nào ta sẽ phần lớn là biết được tính cách của họ. Như vậy giúp cho hiểu nhau hơn, làm việc với nhau sẽ tốt hơn. Nếu trong gia đình chúng ta sẽ biết được tính cách ưu điểm và nhược điểm của từng thành viên. Như vậy vợ chồng con cái sẽ hiểu nhau, hòa thuận hơn…

    Đoán tính cách qua sinh trắc dấu vân tay

    1) Hình 1: WT

    Ưu điểm

     

    Trong cuộc sống thường ngày, bạn là mẫu người cứng rắn và khó thổ lộ cảm xúc. Bạn thiên về lối sống khép kín, suy nghĩ nội tâm nhưng lại khá nóng tính.

    Trong công việc, bạn không chỉ có ý chí, tinh thần vững vàng, suy nghĩ mạnh mẽ, độc lập mà còn có khả năng xác định mục tiêu rõ ràng hay biết cách việc sắp xếp và lên kế hoạch.

    Bạn có sức mạnh cá nhân lớn và phong thái mạnh mẽ giúp đạt được mục tiêu mình đề ra. Bạn luôn tự suy nghĩ, tự khám phá và khi đã quyết định một chuyện gì đó thì khó ai có thể làm bạn thay đổi.

    Một điểm cộng nữa trong tính cách của bạn đó chính là tinh thần trách nhiệm cao. Đối với bạn, công việc quan trọng hơn tất cả, nó lấy đi phần lớn thời gian trong ngày của bạn.


    Nhược điểm:

     

    Những người hay đề cao bản thân hay nói cách khác là sống quá độc lập thì thường sẽ hay bảo thủ, không thích lắng nghe ý kiến của mọi người và khi đã thất bại thì sẽ khó để chấp nhận sự thật.

    Ngoài ra, trong tình yêu, vì sống quá nội tâm nên bạn khiến cho đối phương cảm thấy mệt mỏi khi họ không thể biết được bạn đang nghĩ gì trong đầu hay đơn giản là luôn phải suy đoán xem bạn có đang mệt mỏi, có đang buồn hay không. Chưa kể, cảm giác lạnh nhạt, vô cảm sẽ khiến cho bạn và người ấy dần rời xa nhau.

     

    Hình 2: WS

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người có một thế giới nội tâm phong phú mà những người xung quanh thường không thể hiểu được. Bạn có cảm quan về không gian, biết tổ chức và khiếu thẩm mỹ khá tốt.

    Trong công việc, bạn cho mọi người thấy bản thân luôn kiên trì thực hiện mọi chuyện một cách nghiêm túc và đam mê. Đối với một việc quan trọng, bạn thường rất ít khi tỏ ra nản chí kể cả khi phải tốn khoảng thời gian dài bạn cũng chấp nhận, miễn sao đạt được thành công.

    Đối với bạn, lời hứa vô cùng quan trọng nên nếu ai thất hứa với bạn sẽ khiến bạn vô cùng thất vọng, thậm chí là tuyệt vọng. Ngược lại, để giữ được lời hứa của mình, bạn sẵn sàng hi sinh để thực hiện.

    Nhược điểm:

    Đôi lúc tư duy của bạn hơi cứng nhắc, bạn khó bị thuyết phục bởi người xung quanh, điều này sẽ hình thành nên tính bảo thủ.

    Ngoài ra, giống với trường hợp một, bạn có thể dễ dàng bị rơi vào trạng thái bi thảm khi gặp thất bại vì không biết cách chia sẻ với mọi người xung quanh.

     

    Hình 3: WE

    Ưu điểm:

    Sống tình cảm chính là những từ nói chính xác nhất về con người bạn. Bạn là mẫu người sống trong thế giới của cảm xúc cực kì sâu sắc và thích quan tâm đến mọi người. Không chỉ vậy, bạn còn có thể nhận thức nhạy bén về cảm xúc nội tâm của người khác.

    Ngoài ra, bạn còn là người có tính thẩm mỹ cao, yêu cái đẹp, bị lôi cuốn bởi cái đẹp và có tính cầu toàn.

    Nhược điểm:

    Thường bị cảm xúc chi phối dẫn đến việc loay hoay khi thực hiện công việc và không thể đạt được kết quả đúng hạn định.

    Bạn thường có những nỗi sợ, sự e ngại vu vơ qua cảm nhận bằng trực quan làm cản trở những quyết định quan trọng. Chưa kể đến việc hay suy nghĩ tiêu cực khi đối diện với vấn đề.

    Khi bị căng thẳng tột độ, bạn thường bùng phát những cơn giận dữ hoặc tự bùng phát những tình huống cực đoan khiến cho bạn khó kiềm chế cảm xúc, dễ gây mất lòng người khác.

     

     Hình 4: WD

     

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người thân thiện, nhiệt tình. Có tố chất lãnh đạo, kỹ năng tốt, thường giỏi ở nhiều mặt cũng như luôn có hứng thú với nhiều lĩnh vực khác nhau.

    Bạn là kiểu người “thả” ở bất cứ đâu cũng có thể sống được bởi khả tính cách thoải mái, hòa đồng và dễ thích nghi trong mọi hoàn cảnh.

    Bên cạnh đó, bạn còn có khả năng giao tiếp tốt, thích chia sẻ, có khả năng giải quyết vấn đề theo nhiều hướng khác nhau bằng nhiều phương pháp khác nhau.

    Nhược điểm:

    Bạn có thể đạt được những thành quả cao từ những việc bạn cảm thấy hứng thú, tuy nhiên với những công việc bạn bị “ép” phải làm thì rất mau chóng chán nản và thường không làm đến nơi đến chốn.

    Trong công việc, bạn không thích lên kế hoạch, thường làm theo phong cách “nước đến chân mới nhảy”. Bạn cũng khá “ba phải” khi hay thay đổi quyết định, thiếu sự quyết đoán, ôm đồm nhiều việc. Vậy nên, việc tập trung quá nhiều mục tiêu cùng một lúc sẽ khó đạt được kết quả hoàn hảo.

     

     Hình 5: WI

    Ưu điểm:

     

    Bạn là mẫu người thân thiện, nhiệt tình và khá thẳng tính. Bạn vừa có khả năng làm tốt việc nước lại đảm việc nhà.

    Trong công việc, bạn cho thấy mình là một người có tố chất, có năng lực và kỹ năng thực hành tốt. Bạn có khả năng thích nghi ở mọi hoàn cảnh, mọi điều kiện dù là tốt hay xấu.

    Trong gia đình, bạn cũng vẫn giữ vững tinh thần trách nhiệm cao, luôn cố gắng tư duy để xây dựng nên một gia đình hoàn hảo, hạnh phúc. Đặc biệt, bạn không bao giờ vội vàng trong hôn nhân, chỉ khi nào bạn thấy mọi thứ đủ chín mùi thì bạn mới quyết định cho hạnh phúc của mình.

    Nhược điểm:

     

    Bạn thường không làm đến nơi đến chốn do khó tập trung. Bạn hay ôm đồm quá nhiều việc hoặc đặt ra nhiều mục tiêu cùng một lúc nên khó có thể về đích một cách hoàn hảo.

    Bạn thích tự do nên những công việc mang tính khuôn khổ, lặp đi lặp lại thì không gây được cảm hứng cho bạn. Bạn cũng là người không giỏi giao tiếp, thiếu tự tin mặc dù khá thân thiện. Song, bạn lại dễ nóng tính và hay nổi giận. Lúc đó, bạn giống như một ngọn núi lửa đang chuẩn bị phun trào và tàn phá mọi thứ xung quanh.

     

     Hình 6: WP

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người nhạy bén, có kỹ năng nhận thức rất sâu sắc, có tính sáng tạo, sự cầu toàn và gu thẩm mỹ. Bạn có thể trở nên cực kỳ nổi bật và thể hiện sự xuất sắc của mình khi được tiếp cận với lĩnh vực mà bản thân yêu thích.

    Bạn sở hữu rất nhiều năng lực tiềm tàng. Có khả năng thuyết phục người khác bằng những quan điểm của mình. Thích đấu khẩu và luôn giành thế chủ động.

    Bạn có duyên ngầm, dù nam hay nữ, dù xấu hay đẹp nên việc bạn có nhiều vệ tinh xung quanh cũng là điều dễ hiểu.

    Nhược điểm:

    Bạn thường đặt mình ở vị trí cao hơn người khác vì luôn cho rằng mình thông minh hơn. Cá tính mạnh và rất tự hào về bản thân đôi khi sẽ khiến bạn không tìm được sự hỗ trợ từ người khác chứ chưa nói đến những trường hợp xấu hơn có thể xảy ra như bị cô lập, tẩy chay.

    Bên cạnh đó, bạn còn có một điểm xấu đó là không bao giờ nghĩ tới cảm xúc của những người xung quanh bởi bạn cho rằng nó không hề quan trọng.

     

     Hình 7: UL

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người thiên về tình cảm, luôn yêu thương và quan tâm đến với mọi người xung quanh, luôn cố gắng nỗ lực xây dựng và duy trì các mối quan hệ. Bởi vậy, chỉ cần có cơ hội là bạn sẽ sẵn sàng tham gia các đội nhóm để được giao lưu với nhiều người hơn, đặc biệt là các hoạt động mang tính xã hội.

    Cũng chính bởi vậy mà tính cách của bạn còn chịu sự ảnh hưởng chịu ảnh hưởng mạnh mẽ và trực tiếp từ cha mẹ, thầy cô, bạn bè và môi trường xung quanh.

    Bạn có tính khiêm nhường, thích sự hòa bình, đồng thuận, ghét phải tranh cãi hay đối đầu. Bạn có khả năng học hỏi, sao chép và mô phỏng rất tốt nên những nghề nghiệp liên quan đến vẽ đều thích hợp với bạn.

    Nhược điểm:

    Khi tính cách bị chịu ảnh hưởng hay nói cách khác là bị “lây nhiễm” từ những người xung quanh sẽ dễ khiến bạn bị nhạt nhòa trước đám đông bởi bạn không tạo cho mình một tính cách riêng biệt.

    Bạn cũng không có chính kiến, dễ bị dao động, hay cả nể trước những lời kể khổ của người khác. Đặc biệt, bạn còn không nghiêm túc trong việc theo đuổi mục tiêu của bản thân.

     

    Hình 8: AS

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người sống theo nguyên tắc, chăm chỉ, thực tế và tuân thủ quy trình, hướng dẫn. Bạn luôn tỏ ra là một người có trách nhiệm trong việc thực hiện mục tiêu cho dù là lớn hay nhỏ.

    Bạn đi theo chủ nghĩa an toàn và thiết thực, không thích lý thuyết trừu tượng, thích đơn giản, rõ ràng và cụ thể hay nói cách khác, bạn là mẫu người theo phong cách chậm mà chắc, là người khá chân thật, trung thành và chăm chỉ.

    Chưa hết, bạn còn có khả năng chi tiết hóa tuyệt vời. Bạn có thể ngồi hàng giờ và liên tục làm những việc lặp đi lặp lại một cách hệ thống và máy móc.

    Nhược điểm:

    Vì tính cẩn trọng và tỉ mỉ nên bạn khá chậm trong mọi việc, đôi khi làm chậm tiến độ chung của công ty. Thậm chí bạn còn tự bỏ lỡ những cơ hội tốt đến với mình.

    Cách sống và làm việc quá nguyên tắc đôi lúc sẽ khiến bạn không tìm được sự đồng cảm, ánh mắt của người khác nhìn bạn là một người khô khan, không thân thiện.

     

    Hình 9: AT

    Ưu điểm:

    Bạn là mẫu người hơi nhút nhát , e thẹn trong môi trường mới. Tuy nhiên, khi kết bạn thì là một người bạn trung thành , trung tín.

    Bạn có khả năng làm những việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, cẩn thận và chi tiết. Vì vậy, nếu có được cấp trên giao phó một công việc phải ngồi hàng giờ để làm những việc lặp đi lặp lại một cách hệt hống và máy móc thì bạn vẫn vui vẻ nhận lời.

    Nhược điểm:

    Bạn là người thường có tính bốc đồng dễ bỏ cuộc giữa chừng và khi nóng giận thì không kiềm chế được bản thân, dễ gây mất lòng người khác.

    Bạn không giỏi giao tiếp nên thích cuộc sống khép kín, yên lặng hơn là sự náo nhiệt của các thành phố lớn.

    Thêm một điểm trừ nữa chó tính cách của người có dấu vân tay AT đó chính là dễ bị tác động, không có lập trường vững chắc, dễ từ bỏ công việc hoặc học hành nếu không có người khác động viên.

     

     

  • Hậu cung đa sắc tộc nhất trong lịch sử

    Hậu cung đa sắc tộc nhất trong lịch sử

    CHUYÊN MỤC – HỌC SINH

    HẬU CUNG ĐA SẮC TỘC NHẤT TRONG LỊCH SỬ VIỆT

     

    Hoàng đế Lê Thần Tông, vị Hoàng đế thứ 17 của Nhà Lê.

    Ông còn giữ những “kỷ lục” vô tiền khoáng hậu trong lịch sử nước ta:

    – Bậc Đế vương có 2 lần lên ngôi
    – 4 người con làm Hoàng đế
    – Người có hậu cung đa sắc tộc nhất lịch sử.

    Theo Đại Việt sử kí toàn thư miêu tả: “Vua sống mũi cao, mặt rồng, vẻ người thanh tú, thông minh học rộng, rất chuộng văn thơ”

    Có lẽ cũng bởi đẹp trai, tài năng và giàu có như vậy mà Hoàng đế Lê Thần Tông đã “chiếm” được trái tim của phụ nữ từ các chủng tộc, văn hóa khác nhau:

    – Hoàng hậu Trịnh Thị Ngọc Trúc (con gái Vương Trịnh Tráng)
    – Phi tần thứ hai là người Xiêm (Thái Lan)
    – Phi tần thứ ba là người Mường.
    – Phi tần thứ tư là người Hán(Trung Quốc)
    – Phi tần thứ năm người Ai Lao (Lào)
    – Bà phi thứ sáu (người Hà Lan lai Triều Tiên): Bà Orona, Con gái của Phó toàn quyền Hà Lan tại Đài Loan.

    Ảnh minh họa trang phục thị dân Thế kỷ 18 (Ngàn năm áo mũ)

    Tất nhiên, mục đích của việc này nhằm thực hiện mục tiêu “đối ngoại quốc tế”. Việc kết hôn đa chủng tộc, đa văn hóa nhằm thúc đẩy giao thương quốc tế và chính trị nước Đại Việt phát triển.

    Trong cuốn Tường Trình về Đàng Ngoài, Linh mục Alexandre de Rhodes viết: “Chúa Đàng Ngoài cần tàu để tiến đánh chúa Đàng Trong.

    Từ việc liên minh có tính quân sự của Đàng Ngoài với người Hà Lan, người Hà Lan đến miền Bắc Việt Nam làm ăn nhiều hơn… liên tục lập những thương điếm ở Phố Hiến, Kẻ Chợ, mở mang nhiều cuộc làm ăn buôn bán với Đàng Ngoài.

    Trong bối cảnh như vậy, vua Lê Thần Tông một người rất đẹp trai, sống mũi cao, da trắng, thông minh, học rộng, giỏi văn chương, đã lấy các bà vợ người Mường, người Thái, người Lào, người Hán, thì có thêm một người vợ Hà Lan cũng là dễ hiểu”

    Chuyện kể lại rằng, cả 6 bà phi đều rất hòa thuận và yêu thương nhau, thậm chí bỏ tiền xây tượng vua cùng các bà ở Chùa Mật Sơn (Thanh Hóa) với ước nguyện được mãi bên nhau.

    Nguồn:

    Bảo tàng lịch sử Việt Nam

  • Vị SaMurai và người đánh cá

    Vị SaMurai và người đánh cá

    CHUYÊN MỤC – HỌC SINH

    VỊ SAMURAI VÀ NGƯỜI ĐÁNH CÁ

     

    Một hôm, một vị samurai đến thu nợ của người đánh cá.

    Người đánh cá nói: “Tôi xin lỗi, nhưng năm vừa qua thật tệ, tôi không có đồng nào để trả ngài.”

    Vị samurai nổi nóng, rút kiếm ra định giết người đánh cá ngay lập tức.

    Rất nhanh trí, người đánh cá nói:

    “Tôi cũng đã học võ và sư phụ tôi khuyên không nên đánh nhau khi đang tức giận.”

    Vị samurai nhìn người đánh cá một lúc, sau đó từ từ hạ kiếm xuống.

    “Sư phụ của ngươi rất khôn ngoan. Sư phụ của ta cũng dạy như vậy. Ðôi khi ta không kiểm soát được nỗi giận dữ của mình. Ta sẽ cho ngươi thêm một năm để trả nợ và lúc đo chỉ thiếu một xu thôi chắc chắn ta sẽ giết ngươi.”

    Vị samurai trở về nhà khi đã khá muộn.

    Ông nhẹ nhàng đi vào nhà vì không muốn đánh thức vợ.

    Nhưng ông ta rất bất ngờ khi thấy vợ mình và một kẻ lạ mặt mặc quần áo samurai đang ngủ trên giường.

    Nổi điên lên vì ghen và giận dữ, ông nâng kiếm định giết cả hai, nhưng đột nhiên lời của người đánh cá văng vẳng bên tai: “Ðừng hành động khi đang giận dữ.”

    Vị samurai ngừng lại, thở sâu, sau đó cố tình gây ra tiếng động lớn.

    Vợ ông thức dậy ngay lập tức, kẻ lạ mặt cũng vậy, hoá ra đó chính là mẹ ông.

    Ông gào lên:

    “Chuyện này là sao vậy. Suýt nữa con đã giết cả hai người rồi!”

    Vợ ông giải thích:

    “Vì sợ kẻ trộm lẻn vào nhà nên thiếp đã cho mẹ mặc quần áo của chàng để doạ chúng.”

    Một năm sau, người đánh cá gặp lại vị samurai.

    “Năm vừa qua thật tuyệt vời, tôi đến để trả nợ cho ngài đây, có cả tiền lãi nữa”, người đánh cá phấn khởi nói.

    “Hãy giữ lấy tiền của ngươi đi.”

    Vị samurai trả lời, “Ngươi đã trả nợ rồi.”

  • PHỤ NỮ HIỀN LƯƠNG NHÀ CỬA THUẬN HOÀ

    PHỤ NỮ HIỀN LƯƠNG NHÀ CỬA THUẬN HOÀ

    Trung tâm gia sư Nhật Minh – 0968 974 858

    ĐÀN ÔNG KHÍ CHẤT CHIÊU MỜI TÀI PHÚ,PHỤ NỮ HIỀN LƯƠNG NHÀ CỬA THUẬN HOÀ

     

    Một gia đình có phong thủy tốt không phải ở nhà to hay bé, không phải ở tiền tài nhiều hay ít mà ở người đàn ông và phụ nữ làm chủ căn nhà.

    Đàn ông là trụ cột của gia đình, phụ nữ là trợ thủ của gia đình.

    Đàn ông phải có phong độ, phụ nữ phải có hiền đức. Đàn ông tâm rộng, tài phú tìm đến, phụ nữ tâm thiện, hạnh phúc không ngừng.

    Sự quyến rũ thực sự của một người đàn ông không phải đến từ tiền tài, địa vị mà là từ phong độ, khí chất. Sự quyến rũ của một người phụ nữ cũng không đến từ nhan sắc và thân hình mà là ở tấm lòng lương thiện.

    Đàn ông tâm rộng có thể làm giàu. Phụ nữ lương thiện có thể mang đến hạnh phúc cho gia đình!

    Đàn ông tâm rộng, tài vận đến tận cửa.

    Rộng lượng và khoan dung là phẩm chất đáng quý của người đàn ông. Một người đàn ông có tấm lòng rộng như biển cả, có thể chứa đựng vạn vật. Không tính toán chi ly, chỉ cần tâm rộng mở thì con đường cũng rộng rãi, tài vận chắc chắn sẽ đến.

    Người đàn ông có tấm lòng rộng mở, cho dù gặp phải khó khăn gì cũng có thể bình thản ung dung, không hoảng loạn, vội vã. Cho dù gặp phải đả kích như thế nào, họ cũng có thể kiên cường, dũng cảm làm lại từ đầu. Bởi vì khi tấm lòng rộng mở, người ta có thể nhìn thấy ý nghĩa của sự thất bại, gặp nhiều may mắn, tích lũy cho bản thân tài khí.

    Đàn ông đội trời đạp đất, tự bản thân đã là một người có thể gánh vác trách nhiệm nuôi dưỡng gia đình, làm chỗ dựa vững chắc cho vợ, làm gương cho con, bảo hộ cho cha mẹ.

    Chỉ có những người đàn ông vừa mạnh mẽ, vừa kiên định mới có thể dẫn dắt cả gia đình có một cuộc sống tốt hơn!

    PHỤ NỮ HIỀN LƯƠNG NHÀ CỬA THUẬN HOÀ

    Phụ nữ có tâm thiện, thì phúc khí ở xung quanh. Thiện lương chính là bản tính của người phụ nữ.

    Một người phụ nữ có thể không có dung mạo xinh đẹp nhưng không thể không có tấm lòng lương thiện, có thể không có thân hình hấp dẫn lắm nhưng không thể không có hiền đức.

    Phụ nữ dù có xinh đẹp như thế nào, nhan sắc cũng phai nhạt theo năm tháng. Chỉ có phẩm chất thiện lương, hiền hậu mới có thể trầm lắng theo thời gian.

    Một người phụ nữ lương thiện sẽ không tranh cãi với người khác, quan hệ mẹ chồng nàng dâu cũng hòa hợp, vợ chồng tình cảm ân ái, gia đình hòa thuận vui vẻ, hạnh phúc.

    Phụ nữ làm mẹ, đối với con cái là có ảnh hưởng rất lớn. Tấm lòng của một người mẹ lương thiện thì con cái mới hiểu chuyện và ngoan ngoãn. Nếu tâm tư của người mẹ có những điều độc đáo, con cái sẽ học theo. Con cái là một trang giấy trắng, mẹ như thế nào thì con cái sẽ như thế ấy.

    Trong một gia đình, đàn ông có tâm hồn rộng rãi thì sẽ chiêu tài phú, phụ nữ có tâm thiện thì chiêu hạnh phúc. Người đàn ông có tấm lòng quảng đại sẽ đem đến cho gia đình một cuộc sống tốt đẹp. Người phụ nữ có tấm lòng thiện lương vì gia đình mà tạo ra nhiều phúc đức.

    LIKE & SHARE bài viết để kiến thức được lan tỏa nhé các bạn.

  • Khẩu trang Nano chống khuẩn HANVICO

    Khẩu trang Nano chống khuẩn HANVICO

    Cuối năm 2019 đầu năm 2020 dịch cúm corona bùng phát từ Vũ Hán Trung quốc lan sang các nước trên thế giới. Trong đó có Việt Nam chúng ta. Vì vậy các nước 63/63 tỉnh thành cho học sinh nghỉ học hết tháng 2/2020. Trước tình hình lây qua đường hô hấp như vậy thì khẩu trang y tế có tác dụng rất cao trong việc phòng dịch

    SẢN PHẨM SẮP RA MẮT: Khẩu trang Nano chống khuẩn HANVICO.

    ✅Kích thước phù hợp, ôm sát khuôn mặt người dùng, tránh bụi bẩn, vi khuẩn, giọt bắn,…lọt vào.
    ✅Tích hợp 3 lớp chuyên dụng với các tính năng chuyên biệt, hạn chế tối đa tác nhân gây hại đến sức khỏe.

    Khẩu trang
    – Lớp ngoài: vải Cotton chống thấm ngăn các phân tử nước thẩm thấu qua khẩu trang, phòng tránh được các nguy cơ gây bệnh truyền nhiễm từ giọt bắn.
    – Lớp giữa: tích hợp bông Nano chống khuẩn độc quyền của Hanvico. Công nghệ Nano bạc phát huy tác dụng như một màng lọc an toàn, tiêu diệt các cá thể vi khuẩn nhỏ lọt qua lớp ngoài của khẩu trang và tăng khả năng khử mùi.
    – Lớp tiếp xúc: vải thun co giãn 2 chiều, mềm mại, thoáng mát, không gây bí bách.

    🆘⚠️Hanvico là thương hiệu duy nhất tại Việt Nam độc quyền sở hữu công nghệ bông chống khuẩn Nano bạc. Khách hàng nên cẩn thận với những sản phẩm hàng nhái, chất lượng thấp không phải do Hanvico sản xuất được bán trên thị trường.

    TIN LIÊN QUAN

  • Cần gia sư môn toán lớp 9 tại phường Đông Thọ, Tp Thanh Hóa, Thanh Hóa

    Cần gia sư môn toán lớp 9 tại phường Đông Thọ, Tp Thanh Hóa, Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 18/2/2020

    ●  Môn Toán
    ● NGM[Lớp 9 _ HS nam]

    ● Phí 220k/2h/1hs

    ● Số buổi học : 2b/tuần
    ● Thời gian học: tất cả các buổi tối

    ● Địa chỉ: Phường Đông Thọ, TP Thanh Hóa
    ● Nhận GV : Nam, Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 704K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • 3 ĐIỀU GIÚP BẠN TRỞ THÀNH NỮ HOÀNG!

    3 ĐIỀU GIÚP BẠN TRỞ THÀNH NỮ HOÀNG!

    Trung tâm gia sư Nhật Minh – 0968 974 858

    Là phụ nữ ai cũng mong muốn mình trở thành Nữ Hoàng, có cuộc sống sa hoa lộng lẫy, được ăn ngon mặc đẹp, được nâng niu cưng chiều, được đội trên đầu vương miện đầy kim cương….để biến mong muốn đó trở thành hiện thực thì bạn cần thực hiện 3 điều sau.


    Điều 1: Học cách cúi đầu.


    Cúi ở đây theo cả nghĩa bóng và nghĩa đen.
    Thứ nhất – Bạn ngẩng đầu thì khó ai có thể đội vương miện cho bạn được, trên đời chẳng có Nữ Hoàng nào đứng cao hơn người đội vương miện cho mình cả.
    Thứ hai – Bông lúa cúi là bông lúa trí tuệ, bông ngẩng lên là bông lúa lép. Là Nữ Hoàng càng khiêm nhường, càng cho đi, càng phụng sự, càng yêu thương vô điều kiện.. càng trở lên sâu sắc và trí tuệ.


    Điều thứ 2: Học cách kiên trì.


    Bạn tưởng tượng đi, là Nữ Hoàng thì vương miện luôn gắn trên đầu. Nếu bạn muốn làm Nữ Hoàng cả đời thì phải đội cả đời. Bạn đeo trong chốc lát thì rất ok nhưng đeo hết ngày này qua ngày khác, năm này qua năm khác thì sẽ là bài toán khó đấy.
    Tránh sao những lúc mỏi cổ, đau đầu vì phải gồng mình lên đeo cả đống những áp lực.
    Tránh sao những lúc phát khóc vì phải giữ hình ảnh. Chẳng được tự do phát ngôn như người thường. Nói sai một câu là bị chĩa mũi bắn ngay. Mẹ Quốc Dân mà.
    Tránh sao những lúc muốn bỏ cuộc vì cho đi nhiều mà chẳng nhận được bao nhiêu. Không biết cách cho cũng bị bắn tơi tả ngay. Vì bị kì vọng nhiều.
    Tránh sao những lúc muốn ngẩng đầu vì cái tôi không chịu, nhiều lúc cảm xúc cũng nắng mưa, Nữ Hoàng vẫn là người mà. Nhưng ngẩng được cái thì lại có bài học to đùng thôi đành ngậm ngùi cúi sâu hơn.
    Tránh sao những lúc phát điên lên vì mình thay đổi nhiều rồi, cố gắng lắm rồi mà vẫn không được ghi nhận lại còn liên tục dìm hàng nữa.
    Nên rất cần sự kiên trì bám đích, gỡ vương miện xuống thì dễ thôi và phải chấp nhận cuộc sống không như mong đợi.
    Có thành công nào được trải bằng hoa hồng.
    Để có được cuộc sống đúng nghĩa của một Nữ Hoàng không phải dễ dàng, có sự sàng lọc vô cùng khắt khe. Nhưng vượt qua được thì thiên đường mở ra.


    Điều 3: Làm Gương

     

    Muốn làm Nữ Hoàng thì yếu tố làm gương là điều bắt buộc, từ suy nghĩ đến thần thái cho đến mọi thứ đều phải chú ý vì mọi người sẽ copy theo. Muốn người khác thay đổi thì mình phải thay đổi trước tiên. Bóng đèn của mình có sáng mới giúp người khác nhìn rõ đường đi.
    Bạn không thể là một Nữ Hoàng mà có hành vi của dân chợ búa, đốp chát, không thích là nhẩy vào tranh cãi đánh nhau được.
    Muốn người khác làm gì cho mình thì phải làm điều tương tự cho họ trước.
    bạn làm được 3 điều này thôi thì cuộc sống của bạn sẽ như mơ, muốn gì cũng được, giàu có và hạnh phúc sẽ thay phiên nhau gõ cửa cuộc đời bạn.

     

    P/s: Làm được thì lãi vô cùng nhiều, làm không được thì mất vô số. Đằng nào cũng phải làm thì làm sớm đi, sớm ngày nào hay ngày ấy. Như tớ đây này, vất vả rồi giờ thì sướng lắm iu Tony Thuy nhể.
    Bạn đặt câu hỏi rằng muốn làm nhưng khó lắm hay không thể làm được vì quá khó thì hãy ib nhé, tớ hướng dẫn cho.
    Nếu bạn thấy hay và ý nghĩa thì chia sẻ về tường khi cần đọc lại.
    Chúc các bạn ngày mới hiệu quả
    Trân trọng!

  • SỨC MẠNH CỦA 4 CÂU THẦN CHÚ

    SỨC MẠNH CỦA 4 CÂU THẦN CHÚ

    ♥️I Love You
    ✍I Am Sorry
    🙇‍♂️Please Forgive Me
    💎Thank You

    Anh biết không? Điểm em yêu nhất ở Anh đó chính là mỗi khi em nóng giận Anh không bỏ đi mà luôn tìm cách bên cạnh em để yêu thương em! Cảm ơn anh vì điều đó!

    ♥️TÔI YÊU BẠN♥️

    Năng lượng đủ lớn của tình yêu thương có thể chữa lành tất cả mọi thứ, kể cả không cần gọi lại vấn đề để chữa lành nó. Vì vậy, hãy luôn gieo trồng hạt giống Yêu Thương cho chính mình và cho tất cả mọi người. Đó là món quà vô giá mà bạn có thể trao tặng đến bất cứ ai.

    💁‍♀️TÔI XIN LỖI BẠN

    Nhận Trách Nhiệm về mình bằng một lời xin lỗi.
    Nhiều người đang hiểu sai về nhận trách nhiệm, là đổ lỗi cho chính mình. Tại tôi thế này, tại tôi thế kia. Đó không phải nhận trách nhiệm, đó vẫn là đổ lỗi, đổ lỗi cho một thằng tên là TÔI.

    NHẬN TRÁCH NHIỆM là gì? Là Tôi hiểu rằng người duy nhất chịu trách nhiệm cho việc này là Chính Mình. Và tôi có khả năng thay đổi việc gì đó bằng cách học bài học. Làm thế nào để chuyện này tốt hơn? Làm cách nào để tôi đạt được điều tôi mong muốn? Cách này đã là cách tốt nhất hay chưa? Có còn cách nào tốt nhất hay không? Đấy mới là Chịu Trách Nhiệm💯💯💯

    Tôi hiểu rằng người duy nhất chịu trách nhiệm cho việc này là Chính Tôi. Bằng một cách nào đó tôi đã giao tiếp chưa đúng với tiềm thức của mình. Và điều này đã xảy ra để tôi có cơ hội học tập một điều gì đấy khiến cho mọi thứ trở nên tốt đẹp hơn💌

    🙇‍♀️LÀM ƠN THA THỨ CHO TÔI🙇‍♀️🙇‍♀️

    Làm ơn hãy tha lỗi cho tôi vì giờ phút này tôi hiểu rằng tôi đã tốt nghiệp bài học và tôi đã biết tôi cần làm gì. Tha thứ cho tôi, tha thứ cho chính mình để mỗi chúng ta có một cuộc sống tốt đẹp hơn, nhờ những viên kim cương💎bạn nhận được trong những trải nghiệm này.

    🙆‍♀️TÔI CẢM ƠN BẠN

    Đó chính là sức mạnh của lòng biết ơn. Tôi biết ơn cho tất cả những vấn đề đã xảy ra trong cuộc đời này để một lần nữa tôi hiểu rằng người duy nhất chịu trách nhiệm cho cuộc đời này là chính tôi, để một lần nữa tôi có cơ hội để học tập, để làm cho mọi thứ trở nên tốt đẹp hơn. Vì bất kể một sự việc nào xảy ra trong quá khứ dù là tích cực hay không tích cực thì đều là cơ hội để trải nghiệm, để tôi được học tập và phát triển. Để TÔI LÀ TÔI CỦA NGÀY HÔM NAY👸 Tôi biết rằng tôi hoàn toàn có thể trở nên tốt đẹp hơn!!!

    👩‍🎓👨‍🎓Tôi biết ơn bạn! Biết ơn tất cả các vấn đề! Khi ta hiểu được bài học này và tốt nghiệp nó thì ta luôn BÌNH AN và ĐÓN NHẬN. Và khi ta Bình An Đón Nhận mọi chuyện thì ta đã tốt nghiệp bài học. Cơ chế của việc học tập là khi đã tốt nghiệp được bài học thì nó sẽ không tạo ra điều này lặp lại nữa.
    💖💖💖

    Đây là Sức Mạnh của 4 câu thần chú . Khi có vấn đề hay có điều gì bất an, chỉ cần lặp lại 4 câu nói này mọi chuyện sẽ được giải quyết một cách vi diệu. Và, nếu như hiểu sâu sắc ý nghĩa của 4 câu thần chú sẽ NGAY LẬP TỨC CHUYỂN HÓA SANG TRẠNG THÁI TÍCH CỰC…
    CỰC KỲ VI DIỆU😃

    🌸I love you
    I am sorry
    Please forgive me
    Thank you🌸

  • “NỘI TÌNH CỦA NGOẠI TÌNH”

    “NỘI TÌNH CỦA NGOẠI TÌNH”

    CHUYÊN MỤC: TRƯỜNG HÔN NHÂN

    Có khi nào người thứ 3 lại chính là nhân tố giúp bạn hâm nóng đời sống tình cảm vốn đang nguội lạnh?

    Hôm qua tôi có đăng trên một nhóm những chị em phụ nữ câu hỏi ” Nếu việc ngoại tình mà chắc chắn không bị phát hiện bạn có ngoại tình không”

    Câu trả lời đến 99% là ” CÓ”
    Nghe có vẻ phi lý và không thể tưởng tượng được đúng không?

    NỘI DUNG LIÊN QUAN

    🔑🔑Thông thường, chúng ta đánh giá, mổ xẻ chuyện ngoại tình bằng những cảm xúc mang tính cá nhân.
    Sự thật này vô tình tạo ra một quan điểm phiến diện nhưng luôn được ủng hộ, rằng: “Người đi ngoại tình” và “người thứ 3” luôn là những nhân vật “đáng tội chết”. Trong khi đó, “người bị phản bội” luôn là nạn nhân đáng thương.

    Những cặp đôi gặp tổn thương cùng lúc cần quan tâm cả hai vấn đề: 💔HẬU QUẢ💔của ngoại tình và 💚Ý NGHĨA💚 của ngoại tình.

    Nếu hậu quả là điều các cặp đôi luôn quan tâm khi chuyện ngoại tình xảy ra, thì ý nghĩa của việc ngoại tình lại là điều luôn bị lãng quên.
    Bạn biết đấy, chẳng điều gì trên đời này là vô nghĩa cả. Ngoại tình cũng vậy. Việc quá tập trung vào hậu quả chính là nguyên nhân chủ yếu khiến các cặp đôi tan vỡ, thay vì hàn gắn.

    💢Trong tâm lý học, có một hiệu ứng mang tên “hiệu ứng đèn đường”: Một người say rượu đánh rơi chiếc chìa khóa trong đêm. Anh ta không tìm cái chìa ở nơi đã đánh rơi, mà lại tìm ở nơi có ánh đèn. Con người có xu hướng tìm kiếm điều mình muốn ở những nơi dễ tìm thấy, hơn là ở những nơi có thể thực sự tìm thấy.

    Theo cách lý giải này, khi chuyện ngoại tình xảy ra, những người trong cuộc chỉ tập trung “tấn công” vào bề mặt mối quan hệ bằng sự tranh cãi và phủ nhận trách nhiệm, thay vì tìm hiểu về lỗ hỏng ẩn sâu bên trong nó.

    💢Đổ lỗi cho một cuộc hôn nhân thất bại luôn dễ dàng hơn là phải vật lộn, đối mặt với những tham vọng/khát khao/nỗi chán nản của bản thân hoặc của đối phương – đây mới chính là nguyên nhân sâu xa, hàm chứa ý nghĩa và cách xử lý khủng hoảng hậu ngoại tình

    ⛔Nhiều người khi biết mình bị phản bội đã rất nôn nóng muốn biết tường tận vụ ngoại tình, không để sót một chi tiết nào. Họ liên tục hỏi đối phương những câu như: “Cô ta có gì hơn tôi?, Anh đã ngủ với cô ta bao nhiêu lần?, Anh có làm chuyên đó trên giường của chúng ta không?, Cô ta có hét lên khi lên đỉnh không?
    ❓❓❓Những câu hỏi này chỉ khiến bạn tự khắc thêm sẹo vào vết thương lòng của mình. Điều đó là không cần thiết. Đúng là bạn cần biết họ có quan hệ tình dục an toàn hay không vì điều đó ảnh hưởng tới sức khỏe của chính bạn. Nhưng có lẽ bạn không cần biết cô nhân tình đó có tóc màu gì, có bơm ngực hoặc phẫu thuật thẩm mỹ hay không

    🛡️Vậy nên, hãy chỉ quan tâm và hỏi những điều liên quan tới 👩‍🦰bạn và 🧑đối phương, thay vì tập trung tâm trí vào chuyện của 🧑đối phương và 💃nhân tình.

    🎗️🎗️Đành rằng, ngoại tình là việc không ai mong muốn, và không phải cặp đôi nào cũng có thể phục hồi sau một cuộc ngoại tình.Nhưng trước khi đi bới lông tìm vết, hãy thẳng thắn nhìn nhận nó và tìm đến những cố vấn tâm lý để bạn có cái nhìn đúng nhất.🎗️🎗️

  • Sự khác biệt giữa phụ nữ thông minh và phụ nữ ngốc

    Sự khác biệt giữa phụ nữ thông minh và phụ nữ ngốc

    CHUYÊN MỤC: TRƯỜNG HÔN NHÂN

     

    14 ĐIỂM KHÁC BIỆT GIỮA PHỤ NỮ THÔNG MINH VÀ PHỤ NỮ NGỐC
    _____________
    🎯1. Phụ nữ ngốc chăm chăm vào khuyết điểm của đàn ông.
    Phụ nữ thông minh tán thưởng ưu điểm của đàn ông.

    🎯2. Phụ nữ ngốc cãi nhau với đàn ông mọi lúc mọi nơi, khiến cho đàn ông mất mặt.
    Phụ nữ thông minh giữ thể diện cho đàn ông trước mặt người ngoài.

    🎯3. Phụ nữ ngốc không ngừng bới móc quá khứ.
    Phụ nữ thông minh cùng đàn ông tạo dựng tương lai.

    🎯4. Phụ nữ ngốc hạ thấp đàn ông. Cô ta quên rằng hạ thấp đàn ông cũng chính là hạ thấp bản thân.
    Phụ nữ thông minh tán thưởng đàn ông. Cô ta hiểu rằng tán thưởng đàn ông cũng chính là tán thưởng bản thân.

     

    🎯5. Phụ nữ ngốc tự cho mình nhìn thấy bản chất đàn ông.
    Phụ nữ thông minh sẵn lòng thông cảm tha thứ cho đàn ông

    🎯6. Phụ nữ ngốc nói: “Anh cút đi”
    Phụ nữ thông minh nói: “Anh không được phép rời bỏ em”

    🎯7. Phụ nữ ngốc xem đàn ông như cung tên, kéo càng căng, mũi tên bay càng xa.
    Phụ nữ thông minh xem đàn ông như cánh diều, thong thả giữ lấy dây diều trong tay.

    🎯8. Phụ nữ ngốc quá đề cao cái tôi của mình.
    Phụ nữ thông minh khôn khéo gửi gắm và dựa dẫm.

    🎯9.Phụ nữ ngốc không rời đàn ông nửa bước.
    Phụ nữ thông minh hiểu được lúc gần lúc xa.

    🎯10. Phụ nữ ngốc chỉ biết giặt giũ nấu ăn, nhưng quên mất làm đẹp bản thân.
    Phụ nữ thông minh cũng biết giặt giũ nấu ăn, nhưng không quên làm đẹp bản thân.

    🎯11. Phụ nữ ngốc mang đến cho đàn ông áp lực và kìm nén.
    Phụ nữ thông minh đem đến cho đàn ông động lực và hứng thú.

    🎯12. Phụ nữ ngốc khiến đàn ông thất bại trong những giọt nước mắt của cô ta.
    Phụ nữ thông minh khiến đàn ông thành công trong nụ cười rạng rỡ của cô ta.

    🎯13. Phụ nữ ngốc đả kích đàn ông.
    Phụ nữ thông minh cổ vũ đàn ông.

    🎯14. Phụ nữ ngốc đọc xong và bĩu môi.
    Phụ nữ thông minh đọc xong mỉm cười và “thích” …

    NỘI DUNG LIÊN QUAN

  • Ngày 14/2/2020 ấn tượng!

    Ngày 14/2/2020 ấn tượng!

    Gửi anh 29, yêu dấu của em!

    -.A biết may mắn lớn nhất cuộc đời E là gì không?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!

    – Vậy quyết định đúng đắn nhất của E cho đến giờ phút này?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!.

    – Sai lầm lớn nhất của E là gì?

    – Là không được yêu người đàn ông 29 đó!

    – Niềm tự hào lớn nhất của E là gì?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!

    – E ghi nhận bản thân mình lớn nhất là gì?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!

    – E đánh giá cao bản thân mình về điều gì?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!

    – E biết ơn bản thân mình nhiều nhất là gì?

    – Là được yêu người đàn ông 29 đó!

    Hỏi câu gì E cũng nói“ được yêu người đàn ông 29 đó, phải chăng E đang hạ mình quá không?”

    👉🎁Anh luôn ghi nhận từng thành công nhỏ nhất của E
    👉🎁Anh luôn bao dung khi E nói sai điều gì đó.
    👉🎁Anh luôn chăm sóc, tận tuỵ E rất chi tiết
    👉🎁Anh luôn động viên mỗi khi E mệt mỏi
    👉🎁Anh luôn nhẹ nhàng nhắc nhở mỗi khi E làm sai
    👉🎁Anh luôn chiều chuộng E mỗi khi E thích đi đâu, làm gì, ăn gì.
    👉🎁Anh luôn nói lời ngọt ngào, yêu thương như là “ anh yêu em rất nhiều”
    👉🎁Anh luôn ôm hôn E mỗi khi bên nhau
    👉🎁Anh gánh vác tất cả công việc lớn nhỏ, điều hành trung tâm ngày càng lớn mạnh.
    👉🎁🎁Tất cả web trung tâm đều mang tên E
    👉🎁Anh cùng E tập thể dục mỗi lần bên nhau
    👉👉Đặc biệt là rất chung thuỷ và vô cùng yêu E

    Mới kể sơ sơ vài điều trong tổng cả triệu những điều tốt đẹp mà anh đã làm cho E thôi.

    🤪A rất can đảm lại đẹp trai, như vậy thì ai mới là người may mắn? E hay Anh

    🤪Trong mối quan hệ này ai mới là người hạ mình đây? E hay Anh?
    😭Có ai can đảm như anh khi dám yêu E đâu. Bằng cách nào đó, những người trước đó đã chạy hết cả, chỉ anh ở bên thôi. Không trân trọng anh thì trân trọng ai bây giờ? Không yêu anh thì yêu ai?
    🤩Thành công trung tâm của E ngày hôm nay là do hơn 90% đóng góp từ Anh

    Tình yêu của Anh đã làm em dịu dàng mong manh thế đó! Biết ơn Anh!

    Anh có biết ngu ngốc nhất của E là gì không?

    🎶Là không nói sớm điều này cho cả thiên hạ biết “ rằng E yêu Anh 29 như yêu chính bản thân mình”🥰🥰🥰
    👉Gửi muôn vàn yêu thương tới tình yêu vĩ đại của em – Anh 29 – nhân ngày 14/2/2020 ná.
    ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
    Quà em sẽ tặng anh bù sau nhé vì giờ em hết xiền rồi! Gật gật

  • Cần gia sư môn Vật Lý Lớp 7 tại TP Thanh Hóa

    Cần gia sư môn Vật Lý Lớp 7 tại TP Thanh Hóa

    Cần Gia Sư Môn Vật Lý Lớp 7 Phường Đông Hương, TP Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 17/2/2020

    ●  Môn Vật Lý
    ● [Lớp 7 _ HS nam]

    ● Phí 180k/2h/1hs

    ● Số buổi học : 20b/2tuần tuần nghỉ dịch sau đó 1b/tuần
    ● Thời gian học: do gia sư bố trí

    ● Địa chỉ: phường Đông Hương , TP Thanh Hóa
    ● Nhận GV ra trường : Nam, Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 560K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • Cần gia sư môn kiểm tra bài lớp 8 Thanh Hóa

    Cần gia sư môn kiểm tra bài lớp 8 Thanh Hóa

    Cần Gia Sư Môn Kiểm Tra Bài Gần Nhà máy Bia TP Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 17/2/2020

    ●  Môn Kiểm tra bài
    ● [Lớp 18 _ HS nam]

    ● Phí 200k/2h/1hs

    ● Số buổi học : 2b/tuần
    ● Thời gian học: tối thứ 2, 7

    ● Địa chỉ: gần nhà máy bia, TP Thanh Hóa
    ● Nhận GV ra trường : Nam, Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 640K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • Tầm quan trọng của môn hình học lớp 7

    Tầm quan trọng của môn hình học lớp 7

    Nếu Hình học cấp 2 được ví như một ngôi nhà thì hình học lớp 7 đóng vai trò như cái móng của ngôi nhà. Chính vì thế mà gia sư Thanh Hóa nêu lên tầm quan trọng của môn hình học 7 như sau:

    Tầm quan trọng của môn hình học lớp 7

    A. ĐẶT VẤN ĐỀ

    Toán học là ngành khoa học cơ bản, Toán học có tác dụng lớn đối với các ngành khoa học khác. Đây là một khoa học suy diễn, mẫu mực về sự chính xác cao và suy luận chặt chẽ. Môn Toán có một vị trí quan trọng trong trường phổ thông, vì nó có khả ăng to lớn trong việc thực hiện nhiệm vụ của nhà trường.

    Đồng thời nó giúp cho học sinh phát triển các năng lực và phẩm chất trí tuệ. Việc tìm kiếm, chứng minh một định lý. Tìm một lời giải hay cho một bài toán, có tác dụng rèn luyện cho học sinh các phương pháp khoa học trong suy nghĩ, trong suy luận…

    Qua đó có tác dụng tốt rèn luyện cho học sinh trí thông minh, sáng tạo. Trong Toán học có nhiều phân môn, mỗi phân môn có nét đặc trưng riêng của nó. Ở trường trung học cơ sở hiện nay, học sinh được học các phân môn số học, đại số và hình học.

    Riêng hình học là một phân môn rất khó với lứa tuổi học sinh cấp hai, vì tính trừu tượng của hình học khá cao. Có thể nói rằng, hầu hết các học sinh hiện nay gặp rất nhiều khó khăn trong việc học tập hình học, từ phần nắm bắt lý thuyết, các định nghĩa, các định lý, tiên đề,… đến việc hoàn thiện các chứng minh dạng toán, các lập luận, suy luận để đến điều phải chứng minh.

    Hầu hết học sinh của các chưa cảm nhận được cái hay, cái đẹp ở hình học, rất ngại khi học hình học này vì nhiều nguyên nhân khác nhau dẫn tới kết quả học tập chưa cao, đặc biệt là việc tư duy chứng minh một bài toán hình học đối với các em còn nhiều khó khăn. 

    Chính vì vậy việc rèn luyện cho học sinh hình thành và phát triền tư duy hình học và có kỹ năng chứng minh thành thạo một số bài toán chứng minh hình học cơ bản từ đó có khả năng khám phá những bài toán nâng cao là một yêu cầu cơ bản đối với việc giảng dạy phân môn hình học ở bậc THCS đặc biệt đối với học sinh lớp 7.

    Đối với học sinh lớp 7, việc chứng minh một bài toán hình học càng khó hơn khi các em bước đầu làm quen với các bước suy luận chứng minh hình học. Các em phải tìm tòi, phải tưởng tượng, các em phải tìm lời giải trên cơ sở hình vẽ.

    Kiểm nghiệm tính đúng đắn bằng các tính chất, định lý, chứ không phải như “ một cộng một bằng hai ”. Mà các em quen từ lâu, chính vì vậy việc “ Rèn kỹ năng chứng minh hình học cho học sinh lớp 7” là yêu cầu rất quan trọng đối với giáo viên khi dạy học phân môn hình học.

    B.NỘI DUNG

    Để rèn kỹ năng chứng minh hình học cho học sinh, trước hết các em phải nắm vững các phương pháp chứng minh cơ bản của hình học 7 đó là:

    I. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH HÌNH HỌC 7.

    1.Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau:

    Để chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau ta có thể sử dụng một trong những
    cách sau:
    – Chứng minh dựa vào tam giác cân, tam giác đều.
    – Chứng minh dựa vào việc chứng minh hai tam giác bằng nhau.
    – Chứng minh dựa vào đường trung trực của đoạn thẳng, tính chất đường
    trung trực của tam giác
    – Chứng minh dựa vào tính chất đường trung tuyến của tam giác.

    2. Chứng minh hai góc bằng nhau.

    Để chứng minh hai góc bằng nhau chúng ta có thể sử dụng một trong những cách sau:
    – Chứng minh dựa vào tính chất của tam giác cân, tam giác đều.
    – Chứng minh dựa vào tính chất của hai đường thẳng song song.
    – Chứng minh dựa vào tính chất của tia phân giác một góc, đường phân giác
    của tam giác.
    – Chứng minh dựa vào việc chứng minh hai tam giác bằng nhau.
    – Chứng minh hai góc cùng bù hoặc cùng phụ với một góc thứ ba.

    3. Chứng minh hai đường thẳng vuông góc với nhau.

    Để chứng minh hai đường thẳng vuông góc ta có thể:
    – Dựa và định nghĩa chứng minh một trong các góc tạo thành bởi hai đương
    thẳng cắt nhau có số đo là 900 .
    – Dựa vào quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song.
    – Dựa vào tính chất của đường trung tuyến của tam giác vuông ứng với
    cạnh huyền thì bằng nửa độ dài cạnh huyền.
    – Dựa vào tính chất ba đường cao của tam giác
    – Dựa vào tính chất đường trung trực của đoạn thẳng,của tam giác.
    – Dựa vào định lí Pytago.
    – Dựa vào định lý về tổng 3 góc trong một tam giác áp dụng vào tam giác vuông.
    – Dựa vào tính chất tia phân giác của hai góc kề bù.

    4. Chứng minh hai đường thẳng song song với nhau.

    Để chứng minh hai đường thẳng song song với nhau ta có thể:
    – Dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
    – Dựa vào quan hệ giữa tính vuông góc và tính song. ( Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc hoặc song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau).

    5. Chứng minh ba điểm thẳng hàng.

    Để chứng minh ba điểm thẳng hàng ta có thế:
    – Dựa vào tính chất điểm nằm giữa hai điểm. (AM + MB = AB  M nằm giữa A và B).
    – Dựa vào tính chất : Nếu A, B, C tạo thành một góc có số đo bằng 180 0 thì A, B, C thẳng hàng.
    – Dựa vào tính chất: Nếu hai đường thẳng cùng song song hoặc cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba và có một điểm chung thì hai đường thẳng đó trùng nhau.
    – Dựa vào tính chất tia phân giác của hai góc đối đỉnh.

    – Chứng minh ba điểm đó cùng thuộc một tập hợp đường như: đường trung
    trực, đường cao, đường phân giác… ).

    6. Chứng minh ba đường thẳng đồng quy.

    Để chứng minh ba đường thẳng đồng quy ta có thể chứng minh:
    – Hai đường thẳng cắt nhau và đường thẳng còn lại đi qua giao điểm đó.
    – Dựa vào tính chất các đường đồng quy trong tam giác.

    Muốn học sinh thành thạo giải một bài toán chứng minh hình học thì trước
    hết các em phải nắm được các phương pháp chứng minh cơ bản trên.

    7. Chứng minh tính chất của một hình.

    Trong hình học 7 ta bắt gặp nhiều bài yêu cầu chứng minh một tam giác là
    tam giác cân, đều vuông… các đoạn thẳng là đường cao, đường trung tuyến, đường
    phân giác. Về phương pháp chung ta có thế chứng minh các bài toán trên thông qua
    các phương pháp chứng minh trên

    III. RÈN KỸ NĂNG CHỨNG MINH HÌNH HỌC CHO HỌC SINH

    Việc học sinh được rèn luyện kỹ năng chứng minh hình là vô cùng quan trong. Muốn rèn luyện cho học sinh có khả năng phân tích, tư duy môt bài toán hình học sau khi các em đã được trang bị những kiến thức cơ bản và phương pháp chứng minh trên thì giáo viên phải:

    1. Rèn kĩ năng vẽ hình:

    – Vẽ hình cần chính xác, rõ ràng,để tìm ra hướng giải toán
    – Không nên vẽ hình rơi vào trường hợp đặc biệt có khi khó chứng minh ( Ví
    dụ yêu cầu vẽ tam giác thì ta chỉ vẽ tam giác thường .)
    – Nhiều bài giáo viên yêu cầu học sinh cần vẽ hình theo kết luận.

    2.Rèn kĩ năng suy luận và chứng minh:

    Để chứng minh được một bài toán hình bất kì nào thì học sinh phải được

    a,Rèn kỹ năng vận định lí:
    Học sinh phải được rèn kỹ năng nhận dạng yêu cầu chứng minh nào đó trong bài có khả năng vận dụng những định lí nào? Xuất phát từ kết luận của bài toán,học sinh sẽ tư duy và kết hợp các giả thiết của bài cùng các kiến thức đã học để tìm cách chứng minh bài toán.

    b, Rèn cách trình một bài toán chứng minh.
    Sau khi học sinh đã tìm được lời giải cho bài toán nhiều học sinh sẽ lúng túng không biết trình bày như thế nào? Nhiều học sinh trình bày chưa khoa học, sắp xếp chưa đúng trình tự dẫn đến viêc chứng minh các ý tiếp theo gặp nhiều khó khăn.

    Vì vậy giáo viên phải yêu cầu học sinh trình bày tuần tự xuất phát từ giả thiết. Các kết luận sử dung nhiều hoặc nhiều kết luận sử dụng để phục vụ cho kết luận chung thì cần ký hiệu đánh dấu. . .

    3.Rèn kĩ năng sử dụng phương pháp phân tích và tổng hợp:

    Để hướng dẫn học sinh tìm ra lời giải, ta thường dùng phương pháp phân tích( từ kết luận đi đến giả thiết) và lúc trình bày lời giải thì theo phương pháp tổng hợp ( từ giả thiết đến kết luận). Vậy khi trình bày một lời giải thường sử dụng phương pháp phân tích để tìm cách chứng minh, rối dùng phương pháp tổng hợp để
    viết phần chứng minh.Khi hướng dấn học sinh tìm lời giải một bài tập thì giáo viên cần chú ý hướng dẫn cho học sinh các quy tắc suy luận. Trong quá trình giải toán , ta thường gặp hai quy tắc suy luận là quy tắc quynạp và quy tắc diễn dịch.
    – Quy nạp là suy luận đi từ cái riêng đến cái chung ,từ cụ thể đến tổng quát
    ,quy nạp thường là quy nạp hoàn toàn, ta phải xét hết các trường hợp có thể xảy ra.
    – Diễn dịch là đi từ cái chung đến cái riêng, từ tổng quát đến cụ thể.

    4.Rèn kĩ năng đặc biệt hóa:

    Trong nhiều bài toán học giáo viên cần hướng dẫn học sinh có thể đưa giả
    thiết của bài toán về những trường hợp đặc biệt để tìm kết quả và phương pháp giải
    quyết bài toán.

    5. Rèn kĩ năng tổng quát hóa:

    Trong nhiều bài toán sau khi giải quyết xong thì giáo viên có thể tổng quát hoá bài toán nhằm nâng cao tư duy hình học cho học sinh như:
    – Thay hằng số bởi biến.
    – Thay điều kiện trong bài toán bằng điều kiện rộng hơn.
    – Thay vị trí đặc biệt của một điểm, của một hình bởi vị trí bất kì của nó , ví dụ thay trọng tâm tam giác bởi một điểm bất kì nằm trong tam giác.
    – Bỏ bớt một điều kiện của giả thiết để có bài toán tổng quát hơn.

    Trên đây là một số kỹ năng mà đội ngũ gia sư Thanh Hóa của trung tâm gia sư Nhật Minh chia sẻ để các gia sư  cần rèn luyện cho học sinh trong quá trình giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phân môn hình học .

  • Phương pháp dạy kèm môn hình học lớp 6

    Phương pháp dạy kèm môn hình học lớp 6

    Môn hình học lớp 6 kiến thức không nhiều, nhưng phần đa học sinh gặp khó khăn trong việc trình bày bài chứng minh hình. Gia sư Thanh Hóa đưa ra phương pháp dạy kèm môn hình học lớp 6 cho các gia sư tham khảo. Nhằm đạt kết quả cao trong quá trình dạy kèm môn toán lớp 6.

    Phương pháp dạy kèm môn hình học lớp 6

    1. Tầm quan trọng của môn hình học lớp 6

    Trong thực tiễn dạy học hình học hiện nay, học sinh chúng ta còn gặp nhiều khó khăn. Có nhiều em học sinh khi đã lên lớp trên mà còn mơ hồ, lúng túng chưa biết chứng minh hình học.

    Chất lượng đào tạo môn Toán sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng nếu HS không học tốt môn hình học. Việc nâng cao chất lượng được Đảng, nhà Nước và phụ huynh quan tâm rất nhiều. Trong chỉ thị nhiệm vụ năm học hàng năm của trường luôn chú trọng đến vấn đề này

    Bản thân dạy kèm Toán 6 nhiều năm nhận thấy rằng: Hình học 6 là kiến thức cơ bản làm tiền đề giúp học tốt môn hình học sau này.

           2. Thực trạng học sinh

    • Về chất lượng tỉ lệ yếu kém qua bài khảo sát chiếm tới 30%
    • Về kiến thức: Việc nắm các khái niệm,tính chất hình học ban đầu đối với các em còn chậm
    • Về kĩ năng: khâu vẽ hình, ghi các kí hiệu Toán học còn tùy tiện; phần lớn các em vẽ hình còn lúng túng, chưa biết sử dụng các dụng cụ. kỹ năng đọc còn ê a, các thuật ngữ Toán học còn mơ hồ, trình bày lời giải còn sai sót…
    • Về thái độ: HS thường biểu hiện học mới quên cũ, lúng túng trong học tập, chưa quan tâp nhiều đến việc học hay nói chính xác hơn là các em chưa biết cách học hình
    • Về chương trình dạy học: hầu hết các tiết trong phân phối chương trình là lí thuyết. Việc luyện tập, vận dụng kiến thức có nhiều khó khăn với học sinh lớp 6

    3.Kinh nghiệm dạy hình học lớp 6

    • Dạy hình học lớp 6: HS nhận thức được các hình và các mối quan hệ bằng mô tả trực quan. Với sự hỗ trợ của trực giác, của tưởng tượng là chủ yếu. Hình học lớp 6 được xây dựng trên đường lối quy nạp, cung cấp những biểu tượng ban đầu, cần thiết để hiểu thấu một số khái niệm mở đầu hình học phẳng, chuẩn bị cơ sở vững chắc cho việc chứng minh suy diễn tiếp theo
    • Hình học lớp 6 được trình bày theo kiểu tiếp cận quy nạp, từ quan sát, thử nghiệm, đo, vẽ, nêu nhận xét, đi dần đến kiến thức mới. Chú trọng nêu các khái niệm phủ định nhau để rèn luyện tư duy thuận, nghịch. Nêu tình huống để học sinh tự khám phá. Coi trọng việc sử dụng thành thạo các công cụ đo, vẽ, nói rõ tác dụng của mỗi loại công cụ đó. Coi trọng việc sử dụng các công cụ khác nhau để giải quyết cùng một vấn đề. Coi trọng việc trình bày định nghĩa, khái niệm. Các tính chất được được diễn đạt chính xác, nhưng đơn giản, rõ ràng, ít dùng những thuật ngữ toán học có tính hàn lâm như tồn
      tại, duy nhất, bất kì, xác định…Coi trọng hình vẽ, xem kênh hình có tác dụng gây biểu tượng, trí tưởng tượng không gian để thuận lợi trong việc nhận thức khái niệm hình học trừu tượng
    • Sách giáo khoa viết theo lối quy nạp, đúng trình tự lên lớp. Giáo viên có thể hướng dẫn học sinh sử dụng SGK, giúp học sinh tự học, nêu thắc mắc, phát biểu tranh luận, Giáo viên làm “trọng tài”, gợi ý, chốt kiến thức. Có thể ra thêm bài tập bổ trợ nội dung SGK.

    Quý phụ huynh cần tư vấn về học tập cho con xin liên hệ trực tiếp với đội ngũ gia sư Thanh Hóa của Trung tâm Nhật Minh qua số máy 0968 974 858

     

     

  • Cần gia sư môn Toán Tiếng Việt lớp 1 tại Triệu sơn, Thanh Hóa

    Cần gia sư môn Toán Tiếng Việt lớp 1 tại Triệu sơn, Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 11/2/2020

    ●  Môn Toán Tiếng Việt
    ● NGM2971[Lớp 1 _ HS nam]

    ● Phí 2 triệu/tháng/Hs

    ● Số buổi học : 5b/tuần
    ● Thời gian học: thỏa thuận với PH

    ● Địa chỉ: Triệu Sơn, Thanh Hóa ( cách bưu điện tỉnh 10 km)

    ● Nhận SV, SV ra trường, GV : Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 800K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • Cần Gia Sư Môn Tiếng Pháp Lớp 11 Tại TP Thanh Hóa, Thanh Hóa

    Cần Gia Sư Môn Tiếng Pháp Lớp 11 Tại TP Thanh Hóa, Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 10/2/2020

    ●  Môn Tiếng Pháp
    ● NGM2971[Lớp 11 _ HS nam]

    ● Phí 250k/2h/1hs. Nếu dạy kèm online phí 220k/2h/hs

    ● Số buổi học : 2b/tuần
    ● Thời gian học: thỏa thuận với PH

    ● Địa chỉ: TP Thanh Hóa
    ● Nhận SV ra trường, GV : Nam, Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 800K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • Có chính phủ nào được như chính phủ Việt Nam chưa ?

    Có chính phủ nào được như chính phủ Việt Nam chưa ?

    Có chính phủ nào được như chính phủ Việt Nam chưa ? Tại sao tôi hỏi câu hỏi này?

    – Hơn một tuần qua kể từ hôm thủ tướng công bố dịch cúm corona đến từ Vũ Hán Trung Quốc. Dịch bệnh corona, khủng hoảng niềm tin thì ai là người đứng ra giải quyết?

    TIN LIÊN QUAN

     

    – Ai là người đưa bà con từ vùng dịch về lo chỗ ăn chốn ở, mỗi bữa cơm bao nhiêu tiền, thuốc men bao nhiêu viên, khẩu phần ăn đúng bằng một chiến sĩ bộ đội.

    – Rồi ai là người vừa lo ngoại giao vừa lo tìm đầu ra cho nông sản ùn ứ ngoài cửa khẩu, bà con nông dân có gì, chính phủ hơn ai hết chịu trách nhiệm cao nhất.

    – Rồi ai là người một mặt kích hoạt hệ thống phòng dịch, một mặt ổn định tình hình thị trường bị đẩy giá cao trong dịp này.

    – Thủ tướng lo bạc đầu, một ngày 8 lần họp tới tận khuya, mặt mũi bơ phờ, phó thủ tướng chạy như con thoi từ tỉnh này tới tỉnh kia để đôn đốc, uý lạo cán bộ, ủng hộ tinh thần bà con nhân dân.

    – Trong khi chính phủ các nước đều làm tiền trên sự an nguy của công dân nước đó còn chúng ta thì sao? Miễn phí hết.

    ……………….

    Nhà nước, đó là nghĩa vụ và là trách nhiệm thiêng liêng đặt trên vai họ. Đừng nghĩ đứng ở vị trí cao đó chỉ tay năm ngón. Thử ngồi 1 ngày vào vị trí đó rồi xem cảm giác thế nào. Lo 1 cái gia đình đã mệt rồi đằng này lo hơn 30 triệu gia đình. Tôi không khóc mướn, đơn giản tôi thấu hiểu giá trị của việc quản lý thế nào. Bạn chăm 1 gia đình đầu cũng đủ bạc huống chi cả 1 nước? Ban bệ bao nhiêu so với số dân khổng lồ dễ bị lay theo chiều gió, dễ bị dụ dỗ, dễ bị đâm thọc.

    Học sinh cả nước đã được nghỉ học 1 tuần ở nhà để tránh dịch. Mới có 1 tuần con không đi học nhiều gia đình đã phản ứng nói rằng các thầy cô lợi dụng dịch cúm để cho học sinh nghỉ . Các thầy cô không đi làm mà vẫn được hưởng lương. Rằng con các bạn không có người trông cho các bạn đi làm. ….

    Một số cửa hàng thuốc tăng giá bán khẩu trang cho dân. Trong khi đó việc nên làm là nên bán giá như ngày thường, thậm trí phát miễn phí cho dân. Chúng ta đã làm gì để chung tay góp sức với chỉnh phủ chống đại dịch này ? Mỗi chúng ta hãy tự trả lời câu hỏi này

    ………………………..

    Bọn ba que phản động lưu vong hải ngoại và dân chủ trong nước đã giúp đỡ gì cho bà con chưa, hay chúng ra rả tung tin giả để bà con hoang mang, chúng nói xấu xuyên tạc đủ đường để trục lợi rồi thậm chí chúng cầu nguyện cho dịch bệnh bùng phát để kinh tế khốn đốn, an ninh suy sụp, đó mới là cái đích chúng nhắm tới.

    Chả bao giờ chúng thương người trong nước vì chúng là loại lưu vong, loại cay cú vì vô Tổ Quốc. Với chúng, chỉ có sự rỉ rên trong máu mới đủ cơn thèm khát dã tâm làm loạn đất nước này lên. Chúng hô hào đóng biên, để kinh tế suy sụp.

    Chúng làm quá tình hình lên để bà con hoang mang rồi ùn ùn đổ tới bệnh viện. Không nhất thiết phải là corona. Chỉ cần 1 bệnh cúm thông thường với lời đồn ác ý thì không có bệnh viện nào chứa đủ số “bệnh nhân” như dân số Việt Nam đâu.

    ……………………………..

    Bà con thấy trong mấy ngày qua có bọn “dân chủ” nào mua khẩu trang phát chưa hay chúng trốn biệt, núp sau bàn phím xuyên tạc kích động?

    Chỉ có nhà nước, quân đội , bác sỹ căng mình giữa trận chiến, giữa biên giới rừng thiêng nước độc, trong cái giá rét tháng này canh cho biên giới vững vàng.

    Bà con hãy nên nhớ chỉ có dân tộc này đùm bọc lấy dân tộc này. Còn lại bên ngoài chỉ là kẻ thù núp sau màn nhung “ngoại giao”…

    P/s: Bài quá rất ý nghĩa được tổng hợp từ nhiều bài viết trên fb, Chia sẻ ngay để nâng cao tinh thần đoàn kết toàn dân. Như tinh thần đoàn kết qua các trận bóng đá của Việt Nam ta mọi người nhé!

  • Cần Gia Sư Môn Toán Lớp 10 Tại Phường Trường Thi, TP Thanh Hóa, Thanh Hóa

    Cần Gia Sư Môn Toán Lớp 10 Tại Phường Trường Thi, TP Thanh Hóa, Thanh Hóa

    LỚP BỐ TRÍ NGÀY 7/2/2020

    ●  Môn Toán
    ● NGM2971[Lớp 10 _ HS nam]

    ● Phí 180k/2h/1hs

    ● Số buổi học : 2b/tuần
    ● Thời gian học: tất cả các buổi tối

    ● Địa chỉ: Phường Trường Thi, TP Thanh Hóa
    ● Nhận SV, SV ra trường : Nam, Nữ

    ●  Yêu cầu : gia sư tâm huyết, tận tâm với công việc, dạy xong 1 buổi đầu báo cáo lại với chủ nhiệm trung tâm qua tin nhắn Zalo

    ● Phí nhận lớp 40%/ tháng đầu : 567K chuyển khoản vào STK: 3525 205 020 063 hoặc 0781 000 444 609. Chủ TK: Lê Thi Hà

    ● Liên hệ qua Zalo ( gửi tin nhắn gồm số đt, ảnh cá nhân ) :  Link Zalo 0968 974 858

    TIN LIÊN QUAN

  • Cộng đồng gia sư Nhật Minh toàn quốc

    Cộng đồng gia sư Nhật Minh toàn quốc

    Mời bạn kích chuột vào nhóm gia sư toàn quốc của trung tâm gia sư Nhật Minh

  • Trang Page của trung tâm gia sư Nhật Minh tại Hà Nội

    Mời bạn kích chuột vào Trang Page của trung tâm gia sư Nhật Minh tại hà Nội để nhận các lớp dạy kèm ở Hà Nội

  • Trang Page của trung tâm gia sư Nhật Minh tại Thanh Hóa

    Trang Page của trung tâm gia sư Nhật Minh tại Thanh Hóa

    Mời bạn kích chuột vào Trang Page của trung tâm gia sư Nhật Minh tại Thanh Hóa để nhận các lớp dạy kèm ở Tỉnh Thanh Hóa

  • Cách giúp trẻ tự giác học tập trong kỳ nghỉ tránh dịch cúm Corona

    Cách giúp trẻ tự giác học tập trong kỳ nghỉ tránh dịch cúm Corona

    Phụ huynh, 07/02/2020, Facebook, Zalo

    Ngày nay, trẻ em luôn có quá nhiều sự lựa chọn và những thứ hấp dẫn mình nên rất khó chủ động để tự giác học bài. Bên cạnh đó, không phải phụ huynh nào cũng biết cách giúp trẻ hứng thú để chủ động học. Đặc biệt tình trạng này rất phổ biến với trẻ  trong  kỳ nghỉ dài tránh dịch cúm Corona, điều này không chỉ ảnh hưởng trực tiếp tới kết quả học tập mà còn hình thành thói quen không tốt cho trẻ trong cuộc sống. Dưới đây Gia sư Thanh Hóa có đưa ra một số phương pháp giúp học sinh lấy lại ý thức học tập.

    TIN LIÊN QUAN

    Cách giúp trẻ tự giác học tập trong kỳ nghỉ tránh dịch cúm Corona

    1. Cho trẻ tự chọn môn học ưa thích

    Trẻ con thường thích làm những gì chúng yêu thích, thậm chí là say mê.  Nắm được điều này cha mẹ có thể kích thích trẻ bằng việc để trẻ tự chọn môn học ưa thích, cho con làm những bài tập dễ trước, sau đó mới đến những bài khó.

    Điều cần lưu ý là không nên bắt trẻ học thời gian quá lâu và liên tục trong ngày. Cha mẹ có thể lên lịch học nimi cho con để con có thể thư giãn và lấy lại hào hứng để tiếp tục học tập. Nếu thấy bé không hào hứng lắm khi học, bạn có thể bắt đầu với con bằng những câu chuyện hay những trò chơi liên quan tới môn học để kích thích học tập cho trẻ.

    2. Không bắt trẻ đột ngột học với cường độ cao

    Phụ huynh thường có tâm lý là trong kỳ nghỉ dài con thường có rất nhiều bài tập chưa hoàn thành nên luôn có suy nghĩ thúc ép con hoàn thành hết bài tập của mình. Nhất là ở Việt Nam những kỳ nghỉ

    Tết  năm nay do dịch cúm corona kéo dài và nghỉ  của trẻ có thời gian dài vui chơi tự do và thoải mái nên đã không còn giữ thói quen học tập, sinh hoạt đúng giờ giấc. Vì vậy quay trở lại học tập theo nền nếp quy củ là một việc rất khó.

    Thời gian đầu, cha mẹ cần trò chuyện và động viên để trẻ có tâm thế hào hứng cho việc trở lại trường học cũng như học tập. Không nên cứng nhắc bắt ép trẻ mà cần nhẹ nhàng khuyên bảo, đưa ra các hình thức khuyến khích để trẻ thấy việc đi học là điều rất bình thường. Điều căn bản chính là sự kết hợp giữa chơi và học một cách hợp lý để trẻ tăng dần sự chú ý đến việc học tập, lấy lại tâm lý sẵn sang như trước.

    3. Dành nhiều thời gian cho trẻ

    Cha mẹ hầu như dành thời gia lớn cho công việc và bữa ăn thì hầy như đã hết quỹ thời gian trong ngày nhưng không vì vậy mà phụ huynh lơ là và không dành thời gian quan tâm tới con em mình.

    Cha mẹ là những người thân có sức ảnh hưởng rất lớn và đặc biệt với con, mọi hành động của cha mẹ với trẻ đều thể hiện sự quan tâm và tình yêu mà trẻ có thể cảm nhận được. Phụ huynh nên dành thời gian để trao đổi cũng như học tập cùng con để con có thể có tâm lý hào hứng cũng như bồi đắp thêm tình cảm gia đình.

    4. Kết hợp học và chơi

    Việc có thể đan xen giữa nghỉ ngơi, vui chơi với việc học để giúp trẻ lấy hưng phấn, lý tưởng nhất là học theo một cách thức nhẹ nhàng, vui vẻ, học mà chơi, chơi mà học là điều rất quan trọng khi trẻ bắt đầu quay lại việc học sau kỳ nghỉ.

    Với học sinh tiểu học, cha mẹ không nên ép con học ở nhà hay học ở trung tâm  quá nhiều vì hiện các em đã học 2 buổi/ngày ở lớp, nếu cha mẹ tiếp tục lên lịch học kín khi trẻ về nhà nữa sẽ là quá tải với trẻ.

    Trẻ không được vui chơi sẽ sinh ra mất hứng với việc học, lười học. Nếu bố mẹ muốn cho con học có thể biến việc học thành trò chơi như trò chơi hay các câu chuyện.

     

    5. Cùng con tạo không gian học tập

    Phụ huynh nên chọn không gian học tập đủ ánh sáng và thoáng mát cũng như đủ yên tĩnh để trẻ có thể tập trung hơn. Cha mẹ nen thường xuyên hướng dẫn trẻ, cùng con dọn dẹp lại góc học tập cho thật gọn gàng, sạch sẽ và khoa học. Xếp sách vở mới của con sẵn sàng lên kệ.

    Có thể dán thêm một thời khóa biểu xinh xắn. Bé sẽ hứng thú với việc học. Trong giờ trẻ học, tránh việc cắt ngang như người giám sát việc học bỏ đi làm việc khác hay để anh chị em của trẻ đến bàn học nói chuyện khiên trẻ mất tập trung.

    Đặc biết phụ huynh có thể cùng con làm mới không gian học tập bằng những thú mà con yêu thích, giúp con thấy được sự mới mẻ cũng như giúp trẻ cảm nhận được mình đang ở trong không gian mà mình mong muốn. Điều này có ý nghĩa đặc biệt với các bé nó sẽ thúc đẩy bé yêu không gian học tập của mình hơn và có hứng thú với việc học.

    6. Kích thích mặt tích cực của trẻ

    Trẻ em thường rất muốn cũng như rất thích được khen ngợi và động viên dù cho đó là việc nhỏ hay lớn, là việc liên quan tới học tập hay vui chơi. Cha mẹ không nên chỉ nhắm vào những điểm tiêu cực của trẻ mà nên tích cực phát hiện ra những ưu điểm, những tiến bộ mà con làm được hằng ngày.

    Dành cho trẻ sự khen ngợi kịp thời, thường xuyên khích lệ trẻ. Bố mẹ có thể khích lệ trẻ bằng cách khen ngợi trẻ khi trẻ làm được việc tốt hay có sự tiến bộ ngay khi trẻ vừa làm được. Hoặc cũng có thể đợi tới bữa ăn hay khi trẻ đi ngủ để nói chuyện và khen ngợi con, điều này giúp trẻ ăn ngon hơn, có niềm vui khi chuẩn bị đi ngủ.

    Trẻ em rất hiếu động và suy nghĩ còn đơn giản nên có thể chưa nhận ra được những lỗi sai hay những việc làm chưa đúng của mình nên cha mẹ phải nhẹ nhàng và tâm lý khi sửa sai cho con. Cha mẹ có thể động viên hay khen thưởng cho con bằng những món quà mà trẻ yêu thích hay cho con đi chơi những nơi mà bé thích để con có tâm lý thích thú và yêu cuộc sống hơn.

    7. Nêu gương

    Trẻ em thường học hỏi những gì xung quanh và gần gũi với mình vì vậy bản  thân cha mẹ phải là tấm gương mẫu cho con. Bố mẹ say mê nghiên cứu, làm việc nghiêm túc đều ít nhiều ảnh hưởng đến con.

    Mỗi buổi tối khi con học bài, cha mẹ thay vì ngồi xem tivi hay chơi điện thoại thì sẽ ngồi làm việc hay đọc sách một cách nghiêm túc trẻ sẽ thấy được điều đó và dần dần hình thành thói quen tự học mà không cần phải nhắc.

    Trẻ em thường rất nhạy cảm và hay tự ái nên khi cha mẹ nói chuyện, ngồi xem tivi trong lúc con học sẽ làm bé mất tập trung và cảm thấy đơn độc, . Ngoài ra, cha mẹ có thể kể cho trẻ nghe những câu chuyện về lòng hiếu học của những nhà khoa học hiện đại hoặc cổ xưa để trẻ lấy đó là tấm gương học tập…

     

    8. Không đánh, mắng trẻ

    Chuyện cha mẹ nóng giận hay mất bình tĩnh khi con làm sai hay học kém là điều rất bình thường nhưng không phải ai cũng tìm được cách giải quyết hiệu quả mà thay vào đó là đánh mắng, dọa dẫm, xử phạt thân thể với trẻ. Điều này là sai lầm vì dễ dẫn đến việc trẻ không muốn đi học, vừa sợ bố mẹ vừa sợ đến lớp. Khi bị bố mẹ đánh, trẻ sẽ rơi vào nguy cơ căng thẳng, vô tình tạo ra sự chống đối ở trẻ.

    Việc đánh con không thể hiện uy quyền của cha mẹ mà  là biểu hiện của sự bất lực khi phụ huynh không lắng nghe và quan sát tâm lý của trẻ. Hậu quả  của những hành vi bạo lực này sẽ dẫn đến tổn thương lâu dài về mặt tâm lý cho trẻ đặc biệt nghiệm trọng là trẻ dễ có hành vi gây hấn với người  khác khi không vừa ý hoặc bắt chước cha mẹ các hành vi hung tính mà cha mẹ làm với mình.

    Trẻ em thường chỉ làm và học theo bản năng, chúng chưa có thể hiệu hết tầm quan trọng của việc học tập và sinh hoạt nề nếp nên thay vì để trẻ tự suy nghĩ hay học tập thì phụ huynh nên chủ động giúp và động viên con. Những phương pháp trên sẽ phần nào giúp phụ huynh lấy lại hững thú và cân bằng cho con sau nghững kỳ nghỉ lễ và tạo cho con ý thức

  • Kinh nghiệm dạy con học lớp 1

    Kinh nghiệm dạy con học lớp 1

    Phụ huynh, 07/02/2020, Facebook, Zalo

    Lớp 1 được xem là một trong những cột mốc quan trọng trong quá trình học tập của bé. Bước vào giai đoạn này bé sẽ được làm quen, học hỏi và khám phá kiến thức mới, được tập viết, đánh vần, học Toán và các môn học khoa học khác…

    Đồng thời yêu cầu việc tập trung học tập có quy củ hơn, đòi hỏi bé cần nghiêm túc thực hiện so với giai đoạn mầm non. Điều này dễ tạo tâm lý bị động, bỡ ngỡ, thậm chí mệt mỏi cho học sinh khi chưa kịp thích nghi.

    Chính vì vậy mà gia sư Thanh hóa nhận thấy, vai trò của cha mẹ trong giai đoạn này vô cùng quan trọng.

    Kinh nghiệm dạy con học lớp 1

    Trước hết, cha mẹ cần tạo cho con tâm lý vui vẻ, thích học mỗi khi đến trường

    Đây là yếu tố vô cùng quan trọng góp phần đặt nền móng cho việc tiếp thu kiến thức ở trẻ. Thông qua những câu chuyện, cha mẹ có thể gợi mở cho trẻ những điều thú vị khi đến trường, tạo cho trẻ sự tò mò, khám phá. Quá trình chuẩn bị đồ dung học tập mẹ nên tôn trọng ý kiến của con, cho bé lựa chọn đồ dùng theo sở thích của bé…

    Cha mẹ đóng vai trò như người bạn của con

    Cha mẹ là người thầy tốt nhất của con! Giai đoạn lớp 1 nói riêng và tiểu học nói chung, cha mẹ cần có sự quan tâm, động viên khích lệ con kịp thời. Sau mỗi giờ lên lớp mẹ hãy dành thời gian nói chuyện, lắng nghe những chia sẻ của con. Tuyệt đối tránh tình trạng áp đặt điểm số, phạt con khi viết xấu hay chưa hoàn thành bài, điều này sẽ làm trẻ cảm thấy tự ti, nản chí, khép mình và hiệu quả học tập sẽ kém hơn.

    Ngoài ra, cha mẹ và giáo viên, nhà trường cần có sự phối kết hợp chặt chẽ, mẹ nên thường xuyên trao đổi cùng cô giáo xem tình hình học tập, tâm lý trẻ học ở lớp ra sao, từ đó có biện pháp phù hợp nhất.

    Những kĩ năng cần có mẹ nên dạy con học lớp 1 tại nhà

    Kỹ năng đọc hiểu: Thông qua các câu chuyện ngắn mẹ đọc hàng ngày, mẹ có thể khuyến khích bé tập đọc, tập đánh vần, phát âm chuẩn giúp bé phát triển ngôn ngữ tốt nhất và dành cho bé sự khích lệ kịp thời.

    Kỹ năng viết: Việc rèn chữ lớp 1 cho trẻ yêu cầu sự kiên nhẫn, vì vậy mẹ cần nhẹ nhàng hướng dẫn cho bé tập viết ở nhà một cách cẩn thận, động viên khen ngợi bé. Thậm chí khi bé viết lệch, sai dòng, sai nét mẹ tuyệt đối không nên mắng, phạt bé.

    Dạy con học Toán: Từ những việc đơn giản như đếm số, làm quen với hình khối, khả năng ước lượng dài ngắn qua các hoạt động khi vui chơi, hay hoạt động thực tiễn như đi chợ mua đồ, cộng trừ tiền khi mua hàng…

    Học cùng gia sư dạy kèm tại nhà

    Nếu bố mẹ với quỹ thời gian cho con eo hẹp, công việc bận rộn không thể thường xuyên kèm cặp con trong học hành thì việc thuê gia sư dạy lớp 1 cho bé là lựa chọn tối ưu được nhiều gia đình lựa chọn.

    Các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi chuẩn bị bước vào lớp 1 hay tiểu học có nhu cầu cần tìm gia sư, giáo viên dạy kèm tại nhà hãy nhấc máy và gọi cho chúng tôi theo hotline: 0968 974 858

    Đội ngũ gia sư Thanh Hóa của Trung tâm gia sư Nhật Minh  sẽ mang đến cho bố mẹ sự hài lòng về chất lượng!

    Gia sư Toán lớp 1

    Gia sư Tiếng Anh lớp 1

    Gia sư Luyện chữ đẹp và Tiếng Việt lớp 1

     

     

  • Bí quyết học tốt môn Toán

    Bí quyết học tốt môn Toán

    Học sinh, 07/02/2020, Facebook, Zalo

    Môn Toán luôn là môn học học đòi hỏi tư duy logic sâu, nên có nhiều bạn khá sợ môn này nếu không học được từ nhỏ. Làm cách nào để học tốt môn Toán? Gia sư Thanh Hóa sẽ giúp các em tìm ra một số bí quyết chinh phục môn Toán nhé!

    Bí quyết học tốt môn Toán

    HỌC TOÁN NGAY TRÊN LỚP

    Chăm chú nghe và ghi chú những ý quan trọng

    Ghi chú lại tất cả những gì thầy cô giảng dạy vì đó đều cần thiết và giúp ích cho các em rất nhiều. Nếu chỉ ngồi nghe thôi em sẽ quên nhanh khi về nhà. Không những nghe em cần ghi chú ý chính vào vở thật cẩn thận để lúc cần có thể xem lại, và học ngày càng giỏi Toán hơn.

    Nhớ thật kĩ các định nghĩa, công thức

    Dù không phải học thuộc lòng như mấy môn xã hội, nhưng các định nghĩa công thức thuộc môn Toán bắt buộc các em phải học thật chắc. Có nắm chắc các em mới vận dụng vào để chứng minh, giải thích hay phân tích trong bài tập được.

     

    Mạnh dạn hỏi và trao đổi khi chưa hiểu

    Trong quá trình học trên lớp, sẽ có những điều các em chưa hiểu rõ, hãy mạnh để hỏi giáo viên hoặc bạn học của mình. Mỗi lần hỏi em sẽ khắc sâu vào đầu được 1 phần kiến thức khó. Khi đã hiểu sâu, các em mới làm bài tập và khắc ghi trong đầu được. Tất cả thầy cô sẽ rất vui và sẵn sàng giúp những đỡ học trò ham học để các em học Toán giỏi hơn!

    Không học dồn, học lệch

    Với các môn tự nhiên đặc biệt là môn Toán các em phải học vững bài trước thì mới học tốt được bài sau nên việc học dồn là điều không nên. Kiến thức sẽ bộ hổng, lệch. Nếu em lười học để dồn đến khi thi mới đụng vào thì sẽ có kết quả thi rất thấp. Để học Toán giỏi cần có một quá trình học và trau dồi hàng ngày, thường xuyên áp dụng kiến thức vào bài tập thì mới ghi nhớ sâu. Các kiến thức có liên quan chặt chẽ với nhau nên khi các em đã bỏ quá nhiều rồi mới học thì sẽ không hiệu quả và còn ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần.

    HỌC TOÁN TẠI NHÀ

     

    Yêu thích, hứng thú với môn học:

    Bất cứ điều gì các bạn yêu thích sẽ làm tốt nhất. Vì vậy, hãy dành cho Môn Toán một tình yêu đặc biệt, hãy tạo cảm hứng để mình học Toán dễ vào hơn. Hãy biến các định nghĩa công thức thành câu thơ…em sẽ thấy môn Toán thực ra cũng rất thú vị.

    Đọc trước bài mới ở nhà:

    Xem bài mới trước khi đến lớp là một cách để các em tiếp thu bài nhanh hơn trên lớp. Nếu có sự chuẩn bị bài trước, các em sẽ nắm bắt dễ dàng, tránh tình trạng bỡ ngỡ khi gặp bài học khó. Khi đọc trước ở nhà các em sẽ biết chỗ nào chưa hiểu và chuẩn bị sẵn câu hỏi để lên lớp nhờ giáo viên giải đáp cho mình.

    Luyện tập nhiều bài tập:

    Các em phải làm bài tập nhiều để những công thức mà mình học được áp dụng nhuần nhuyễn. Càng làm nhiều, các em sẽ tiếp xúc với nhiều dạng bài tập sẽ rút ra nhiều kinh nghiệm giải các bài sau, khi đi thi có thể gặp lại. Lúc đó các em mới thấy được việc làm bài tập nhiều có lợi vô cùng!

    HỌC TOÁN CÙNG GIA SƯ DẠY KÈM TẠI NHÀ

    Nếu bạn học mất gốc môn toán thì việc chọn 1 gia sư toán học kèm tại nhà là giải pháp tối ưu nhất giúp bạn tiết kiệm thời gian để lấp phần kiến thức bị hổng

    Nếu bạn không gặp vấn đề gì về book môn toán muốn có kết quả cao hơn hay thi vào các trường chuyên thì gia sư dạy kèm tại nhà là sự lựa chọn sáng suốt nhất

    Trung tâm gia sư Nhật Gia Minh chúng tôi cung cấp đội ngũ gia sư ở Thanh Hóa dạy kèm tại nhà uy tín, chất lượng số 1 ở Thanh Hóa. Phu huynh cần tư vấn xin liên hệ 0968 974 858

    Môn Toán thật sự không khó, có điều phải học đúng cách và sự đầu tư đúng hướng các em mới giỏi. Không chỉ học trên lớp mà về nhà cũng phải trau dồi và luyện tập thì bạn sẽ cảm thấy môn Toán thật sự chẳng khó tí nào! Hi vọng những bí quyết của các Thầy cô ở Trung tâm gia sư Thanh Hóa trên đây sẽ giúp các em học môn Toán tốt hơn nhé!

  • Là gia sư giỏi cần thực hiện được 5 điều này

    Là gia sư giỏi cần thực hiện được 5 điều này

     Xuất bản 07/02/2020, Cập nhật 10/2/2020

    1. Về tác phong sư phạm

    – Bạn phải ăn mặc gọn gàng, đứng đắn để tạo vẻ bề ngoài dễ gần và tạo cho mình sự tự tin. Học trò luôn thích những gia sư dễ coi ngồi cạnh kèm cặp, chứ có gương mặt bùi bụi, bẩn bẩn, luôn cau có, khó đăm đăm tóc lại nhuộm xanh đỏ sẽ làm cho chúng thấy khó chịu.

    – Khi nói chuyện với phụ huynh phải có tác phong nghiệm túc, khi được hỏi thì phải trả lời tự tin, rõ ràng, không được lý nhí trong miệng.

    – Khi đi nhận lớp, tuyệt đối không hỏi phụ huynh là “ bây giờ cháu phải dạy như thế nào”; “dạy lại từ đầu hay dạy tiếp chương trình” nói chung là những câu hỏi đại loại như vậy gia đình sẽ đánh giá bạn là người vừa không có kiến thức vừa không có kỹ năng sư phạm vì nếu đã biết dạy như thế nào thì học còn thuê bạn về làm gì?

    – Hãy lên góc học tập của học sinh, tự mình thu xếp sách vở gọn gàng và hướng dẫn cho học sinh cách thu xếp đó. Nhất là trước mặt phụ huynh thì điều này càng có ý nghĩa. Thậm chí bạn có thể quát mắng học sinh trước mặt phụ huynh khi chúng vẫn bừa bộn vào lần sau.

    TIN LIÊN QUAN

    gia sư giỏi tại Thanh Hóa

    2. Trong buổi đầu đi dạy

    – Bạn phải chuẩn bị thật cẩn thận, đầy đủ, chu đáo tất cả các đồ dùng dạy học, giáo án… để tạo ra cho học sinh và gia đình của học sinh những ấn tượng tốt đẹp ban đầu. Không có gì là khó khăn cả. Hãy nghĩ rằng người ta làm được mình cũng làm được thậm chí mình còn làm tốt hơn.

    – Hãy dạy từ những kiến thức dễ nhất rồi nâng dần. Nếu bạn dạy kiến thức khó, nó sẽ cho rằng bạn dạy khó hiểu.

    – Hãy đi sớm hơn khoảng 15 phút và dạy hơn vượt quá thời gian so với quy định một chút. Điều đó sẽ chiếm được cảm tình của gia đình.

    3. Hãy là một người bạn của học sinh

    – Gia sư đi dạy cũng phải hiểu rằng, tuy mình đang là người thầy nhưng nhiều khi chỉ là một người thầy bằng giấy, vì đối tượng học trò của mình không giống như các học trò và thầy giáo trong các nhà trường phổ thông để bạn có thể mắng mỏ, quát nạt chúng. Nhiều khi chúng là những đứa vừa dốt, vừa láo, vừa nghịch ngợm, con nhà giàu có nên nhiều lúc gia sư còn đóng vai trò là người giữ trẻ. Bố mẹ chúng thường chẳng có thời gian để kiểm tra xem gia sư làm thế nào, mà mọi thông tin tốt hay xấu về gia sư, cần thêm hay bớt buổi dạy, cho gia sư dạy tiếp hay nghỉ luôn…, thường thông qua đứa con yêu quý của mình.

    Do vậy, gia sư phải hiểu được tâm lí học trò, gần gũi, hoà đồng với học trò để tạo thiện cảm. Cần phải có thêm những tri thức thật chắc chắn về một lĩnh vực nào đó mà học trò đang quan tâm để chúng nể, chúng thấy mình rất “siêu”. Phải biết kể chuyện lẫn vào các bài học và vài buổi dạy đầu tiên có thể dành ít phút nán lại chơi cờ, chơi điện tử, chời tú lơ khơ… với chúng, nếu chúng muốn. Khi học trò đã có thiện cảm với mình, gia sư mới có thể yên tâm là có lúc mình quát mắng chúng cũng sẽ ngồi yên chịu trận mà không phản ứng lại.

    4. Tận tâm, đúng giờ, nghỉ phải xin phép

    – Đây cũng là yếu tố then chốt giúp bạn tạo được uy tính với phụ huynh. Bạn phải đi dạy đúng giờ, nghỉ phải xin phép và dạy bởi vì nếu bạn đến trễ học sinh ở nhà cứ thấp thỏm đợi bạn điều này sẽ làm cho phu huynh và người nhà của phụ huynh sẽ nhận xét tốt về bạn. Một đặc điểm nữa học sinh học gia sư thường là học sinh lười học bạn mà đến trễ học sinh sẽ có cơ hội để xin nghỉ và bớt giờ dạy của bạn điều này không có lợi cho bạn vì phụ huynh sẽ đánh giá bạn không dạy nhiệt tình,tận tâm và có thể sẽ tìm một gia sư khác thay thế bạn.

    – Chuẩn bị bài kĩ trước khi đi dạy: Làm việc gì cũng vậy muốn có thành công đòi hỏi phải bỏ ra nhiều công sức đầu tư, đối với gia sư mới đi dạy hay gia sư có kinh nghiệm cũng thế đây là một việc rất cần thiết. Thực ra đối với kiến thức phổ thông đối với một sinh viên đại học việc giảng dạy là không khó, tuy nhiên nếu bạn chuẩn bị một chút thì sẽ đạt được nhiều hiệu quả hơn.

    – Vừa làm thầy, vừa làm bạn: Ngoài những lúc giảng dạy bạn có thể tâm sự với học sinh, qua tin nhắn hay trò chuyện trực tiếp, xem học sinh cần gì, thích gì?

    – Tuyệt đối không sử dụng điện thoại trong quá trình dạy. hãy để chế độ im lặng. Khi thật cần thiết hãy nghe và nhanh chóng kết thúc! Không được hướng dẫn học trò chơi trò chơi điện tử trong giờ học. Giữa giờ học không giải lao.

    5. Về phương pháp dạy

    – Học sinh có rất nhiều dạng : tuỳ theo từng trường hợp cụ thề mà bạn phải có phướng pháp dạy phù hợp cho từng đối tượng học sinh không được rập khuôn phương pháp dạy mà phải linh động và khéo léo.

    + Những học sinh khá nhanh nhẹn thích tự chủ trong việc học các bạn chỉ cần hướng dẫn phương pháp và cho tự làm bài tập bạn chỉ cần giám sát hướng dẫn cho học sinh những chỗ chúng chưa hiểu đề chúng tự hoàn thành bài tập mà bạn glao.Tuy nhiên bạn cần phải kiểm tra kỹ vì những dạng học sinh này nhanh nhẹn những hay cầu thả vì vậy khả năng sai sót của chúng rất cao cần phải uốn nắng nhanh nhưng chính xác.

    + Dạng học sinh khác lười động não chỉ muốn gia sư giảng giải chi tiết mặc dù những vấn đề đó xưa như trái đất tự chúng cũng có thể nghĩ ra dạng học sinh này dạy rất mệt nhưng bạn cần kiên nhẫn dạy thật chi tiết tránh việc la mắng chúng vì làm như vậy chúng sẽ đánh giá bạn dạy không nhiệt tình và sẽ báo lại với phụ huynh làm ảnh hưởng đến uy tính của bạn.

    + Dạng học sinh khác do trí não chậm phát triển dạng này dạy rất mệt đôi khi phát cáu với chúng vì có một vấn đề mà nói đi nói lại mà chúng vẫn không hiểu và không biết ứng dụng lý thuyết mà bạn giảng để làm bài tập, khi đã làm được dạng bài tập mà bạn cho bạn chỉ cần thay đổi một chi tiết nhỏ thì chúng sẽ không biết làm và sẽ đi hỏi bạn phải giảng lại từ đầu. Dạng học sinh này học trước quên sau. Tuy nhiên các bạn phải hiểu và thông cảm vì mọi người sinh ra không ai muốn mình và con em mình như thế cả ai cũng muốn mình và con em mình giỏi giang hơn người khác.Tuy nhiên không phải ai cũng có những điều mình mong muốn.

    Bạn phải thật sự kiên nhẫn và bình tĩnh dạng này khi dạy chúng bạn chỉ cần dạy lại kiến thức mà chúng đã học trên trường,cho chúng làm lại những bài tập trên trường và cho các em làm những bài tập tương tự như những bài tập mà giáo viên ở trường đã cho các em làm là đủ. Phải cho các em làm đi làm lại các dạng bài tập đó vì “mưa dầm thấm đất” các em sẽ nhớ và sẽ ứng dụng làm được những bài tập căn bản đề làm bài thi và kiềm tra. Bạn cần khéo léo động viên, chỉ cho các em thấy được ý nghĩa của câu “cần cù bù thông minh”. Khi các em đã ham học thì việc học của các em sẽ được cải thiện.

     

  • Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải môn Hóa 9

    Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải môn Hóa 9

    Học sinh, 07/02/2020, Facebook, zalo

    Gia sư Thanh Hóa xin đưa ra một số bài tập nhận biết các chất hóa học: chất rắn, lỏng, khí. Và các dạng bài tập hạn chế thuốc thử, chỉ dùng thuốc thử duy nhất, không dùng thuốc thử.

    Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải - Hóa học 9

    Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải - Hóa học 9-1

    Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải - Hóa học 9-2

    Bài tập nhận biết các chất hóa học có lời giải - Hóa học 9

     

    Phụ huynh cần tư vấn xin gọi 0968 974 858 

  • Cách thức luyện thi đại học năm 2020 của bạn đã phù hợp chưa ?

    Cách thức luyện thi đại học năm 2020 của bạn đã phù hợp chưa ?

    Học sinh, 07/02/2020, Facebook, Zalo

    Cánh cửa đại học luôn là một giai đoạn quan trọng quyết định đến tương lai của mỗi người trẻ tuổi ở tuổi 18. Là tuổi có thể tự chịu trách nhiệm hình sư, chịu trách nhiệm về cuộc đời mình và sống sao cho thỏa lòng mong ước của mình. Đại học như một dấu ấn quan trọng, là cột mốc mà được mọi bậc phụ huynh và học sinh quan tâm. Cũng vì vậy mà phương pháp luyện thi đại học luôn trở thành một vấn đề nóng hổi, đồng thời nhờ vào sự phát triển của công nghệ, phương pháp học cũng thay đổi đi nhiều. Gia sư thanh hóa xin đưa ra các cách ôn luyện thi đại học để Học sinh và phụ huynh có thể lựa chọn môi trường luyện thi cho con em mình

    Cách thức luyện thi đại học năm 2020 của bạn đã phù hợp chưa ?

    Ôn thi đại học tại các trung tâm, lò luyện thi

    Việc đến ôn thi tại các lò luyện thi là phương pháp truyền thống và phổ biến từ trước đến nay. Nếu đã từng trải qua quãng thời gian ôn luyện này chắc hẳn bạn sẽ chẳng xa lạ gì với các buổi luyện thi động nghẹt người, học sinh chen nhau ngồi trên bàn để cố gắng ghi chép từng chữ trên bảng hay những lời giáo viên ôn thi nói.

    Luyện thi đại học cùng gia sư đại học

    Có khóa học ôn theo trong thời gian dài, lại cũng có khóa cấp tốc ôn 1-2 tháng trước khi thi. Khi được hỏi lý do tại sao các em lại thường có xu hướng đến học tại các trung tâm này dù lớp học có đông đến mấy, nóng nực thế nào cũng cố mà chen vào. Người ta nói mùa thi gắn với mùa hè “nóng chảy mỡ” mà. Các em đều trả lời bởi ở đây có các thầy cô giáo nổi tiếng ở các trường đại học, trung học nên có khả năng đoán đề cao. Cơ hội đến trung tâm học vì kiến thức thì ít chứ đến vì cơ may biết phần nào đề là nhiều.

    Cũng chính vì vậy, phương pháp học này gặp nhiều bất lợi về việc tiếp thu. Lớp học quá đông nên giáo viên khó quan sát được lớp và giảng bài để bắt kịp tiến độ cho toàn bộ học sinh. Các em chỉ biết chạy đua theo nội dung mỗi buổi, bấm bụng rằng cứ chép lại về nghiên cứu sau ắt hiểu. Nhưng liệu có được mấy ai.

    Thêm nữa, không phải trung tâm luyện thi nào cũng có chất lượng tốt, không ít phụ huynh mất tiền oan vì cho con vào học tại các trung tâm mà không được ích lợi gì, chỉ tốn tiền bạc và thời gian. Chưa kể đến, việc học sinh di chuyển đến các trung tâm học này mất khá nhiều thời gian.

    Luyện thi đại học cùng gia sư dạy kèm tại nhà

    Đây là hình thức phổ biến và nổi lên gần đây bởi khá nhiều điểm tiện lợi: Học sinh không cần phải đi đến nơi để học, gia sư tự tìm đến nhà dạy, học hình thức 1:1 hoặc 4:1 nên việc truyền đặt dễ dàng hơn, tập trung sát sao đến khả năng tiếp thu của học sinh. Học sinh có thể chủ động về thời gian học với gia sư phù hợp với lịch học của mình. Gia sư luyện thi sẽ giúp học sinh đánh giá được ưu nhược điểm khi làm bài thi, từ đó đúc rút ra kinh nghiệm, rèn luyện khả năng và tốc độ làm bài thi, phân bổ thời gian.

    Luyện thi đại học cùng gia sư dạy kèm trực tuyến

    Bạn có thể chọn cho mình một gia sư dạy kèm trực tuyến theo ý mình của trung tâm gia sư Nhật Minh chúng tôi

    Tự học ôn thi đại học tại nhà một mình

    Đây là hình thức học chiếm tỷ lệ một phần nhỏ của các học sinh có tình thần tự giác học tập cao. Ưu điểm của hình thức học này là học sinh chủ động trong việc lựa chọn học tập và ôn thi. Không bị giới hạn về thời gian học hay không gian học. Học sinh có thể tìm đến các quán café yên tĩnh hoặc thư viện sách. Chi phí thấp, học sinh chỉ mất tiền để mua sách tham khảo.

    Tự ôn thi đại học tại nhà

    Tuy nhiên, hình thức học này không được tương tác với các thầy cô giáo. Muốn tự ôn thi đại học tốt, học sinh không chỉ có một lượng kiến thức bao quát, có khả năng sắp xếp và phân loại dạng thi thì sẽ khó tự ôn. Do vậy không phải ai cũng có khả năng tự học.

    Hình thức học nào cũng đều có 2 mặt của nó. Tùy vào điều kiện kinh tế, thời gian sắp xếp, học sinh và phụ huynh có thể lựa chọn phương pháp phù hợp cho mình.

     

  • Bí quyết đạt điểm cao toán hình học không gian

    Bí quyết đạt điểm cao toán hình học không gian

    Giasunhatminh, 06/02/2020, Học Sinh

    Phần hình học không gian tuy không chiếm quá nhiều kiến thức trong đề thi nhưng để ôm trọn được số tuyệt đối các em nên có chiến thuật riêng trong quá trình học.

     

    Bí quyết đạt điểm cao toán hình học không gian
    Các em cần học cách vẽ hình sao cho chính xác

    Nắm chắc lí thuyết

    Ở phần chuyên đề hình học không gian đòi hỏi ngời học cần phải nắm bắt và hiểu thật rõ lí thuyết, việc học thuộc tất cả các định lí, định nghĩa rất quan trọng. Nhưng chỉ học thuộc thì chưa đủ, cần phải biết vận dụng vào các bài tập, biến nó thành kĩ năng mới có thể nhớ lâu được.

    Biết cách vẽ hình và tưởng tượng trong hình học không gian

    Quy tắc chấm điểm bài thi sẽ là vẽ sai hình thì bài làm sẽ không được tính điểm. Nhìn vào một hình cần phải biết tưởng tượng. Để làm được điều này các em nên thường xuyên rèn luyện vẽ đường nét đứt khi bị khuất, vẽ nét liền khi nhìn thấy. Một chú ý nhỏ nữa là hãy vẽ hình bằng bút chì, sau đó mới tô lại bằng bút mực, để tránh trường hợp vẽ bút mực ngay từ đầu, bởi khi sai sẽ không thể xóa đi được.

     

    Làm nhiều bài tập

    Muốn giải toán hình học không gian nhanh nhất bắt buộc các em phải làm nhiều bài tập và cố gắng ghi nhớ là có thể dễ dàng đạt được điểm. Hãy học theo các dạng bài khác nhau, không nên học theo kiểu tràn lan, không rõ dạng như vậy sẽ rất khó để có thể học tốt phần hình này.

    Chọn sách tham khảo

    Hiện nay có rất nhiều sách hay về hình học không gian nhưng không phải sách tham khảo nào cũng tốt, các em nên mua những cuốn sách có nội dung kiến thức phù hợp với lực học bản thân. Nhưng dù cuốn sách đó có hay và nâng cao đến đâu thì bắt buộc phải có những phần quan trọng như tóm tắt lại lí thuyết trong sách giáo khoa và cho ví dụ cụ thể. Sau đó là bài tập được phân dạng và phải có đáp án, với lời giải chi tiết rõ ràng.

    Tìm bằng được đáp án

    Khi không làm được thì cần phải đọc lời giải, sau đó tự trình bày lại theo ý hiểu của mình, biết biến cái đó thành kiến thức của mình. Khi đã làm được bài cũng nên tham khảo thêm cách làm trong đáp án để học hỏi. Khi biết cách biến kiến thức trong sách, thành kiến thức của mình thì sẽ làm tốt hầu hết các dạng toán.