Gia Sư Môn Toán – Tiếng Việt Lớp 4 Tại Đà Lạt*0968.974.858

Gia Sư Môn Toán – Tiếng Việt Lớp 4 Tại Đà Lạt – Đọc Hiểu Phân Tích, Viết Bài 3 Phần, Phân Số–Số Thập Phân, Hình Học & Ứng Dụng Thực Tế

🔗 Phụ huynh Gọi/Zalo tư vấn miễn phí:

📌 Trung tâm Gia sư Nhật Minh – Cơ sở 1 (Phường 1, Đà Lạt)
📞 0968.974.858 | 🌐 giasunhatminh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Gia Minh – Cơ sở 2 (Phường 4, Đà Lạt)
📞 0915.310.858 | 🌐 giasunhatgiaminh.com
📌 Trung tâm Gia sư Quốc Khánh – Cơ sở 3 (Phường 6, Đà Lạt)
📞 0868.710.722 | 🌐 giasuquockhanh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Nhật Quang – Cơ sở 4 (Phường 10, Đà Lạt)
📞 09132.7777.4 | 🌐 giasunhatquang.vn

🔗 Các bài viết liên quan:

1) Mở đầu – Vì sao gia sư môn Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt là cần thiết?

Lớp 4 là bước nhảy về tư duy: con đọc hiểu sâu hơn, biết phân tích – so sánh; Toán chuyển mạnh sang nhân – chia nhiều chữ số, phân số – số thập phân, chu vi – diện tích, giải toán lời văn 2–3 bước. Nhiều em vướng tóm tắt đề, đặt tính dài hoặc viết đoạn 3 phần. Gia sư Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt giúp cá nhân hoá lộ trình, lấp lỗ hổng, rèn thói quen tự học để con tiến bộ bền vững.

2) Đà Lạt truyền cảm hứng học tập: Kinh tế – Học kỳ Quân đội – Du lịch – Con người – Thiên nhiên

Đà Lạt phát triển nông nghiệp công nghệ cao (rau – hoa – dâu), du lịch sinh thái và chế biến nông sản (trà Cầu Đất, mứt, siro). Đây là “phòng học mở” để con đo – đếm – ước lượng (Toán) và miêu tả – thuyết minh (Tiếng Việt). Học kỳ Quân đội tại địa phương rèn nề nếp – đúng giờ – tự lập, hỗ trợ duy trì lịch học cố định. Cảnh đẹp như hồ Xuân Hương, Langbiang, Vườn hoa, đồi chè Cầu Đất cho con chất liệu viết phong phú; người Đà Lạt thân thiện, khí hậu mát lành giúp học tập hiệu quả.

3) Kiến thức – Kĩ năng – Ứng dụng – Tích hợp liên môn (chuẩn lớp 4)

Tiếng Việt lớp 4 – Nội dung cần nắm: mở rộng vốn từ theo chủ điểm; đọc hiểu phân tích (nhân vật, sự kiện, ý chính – ý phụ); viết đoạn/bài 3 phần (mở–thân–kết) 10–15 câu; luyện câu ghép, dấu câu; chính tả và trình bày sạch đẹp. Kĩ năng cần đạt: tóm tắt văn bản; lập dàn ý; dùng từ chính xác; trình bày mạch lạc; nói – nghe tự tin. Ứng dụng: viết thuyết minh về hồ Xuân Hương, miêu tả vườn dâu; Tích hợp: Lịch sử–Địa lí (đặc trưng Đà Lạt), Mỹ thuật (minh hoạ), Tin học (gõ văn bản).

Toán lớp 4 – Nội dung cần nắm: số đến hàng triệu; nhân – chia nhiều chữ số; phân số (rút gọn, quy đồng, so sánh) và số thập phân cơ bản; chu vi – diện tích hình chữ nhật, hình vuông, hình bình hành; góc (vuông, nhọn, tù); tỉ lệ bản đồ – thời gian; bài toán lời văn 2–3 bước. Kĩ năng cần đạt: đặt tính dài chính xác; tóm tắt – chọn phép tính; trình bày lời giải rõ ràng; kiểm tra kết quả bằng phép tính ngược. Ứng dụng: tính chi phí chuyến tham quan Langbiang, ước lượng thời gian – quãng đường; đo diện tích luống rau; Tích hợp: Khoa học (đo lường), Thể chất (trò chơi bước chân), Tin học (bảng tính).

4) Lộ trình 4 bước với gia sư Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt

B1. Khảo sát & định hướng: test đọc hiểu – viết bài 3 phần; nhân–chia nhiều chữ số; phân số – trình bày lời giải.
B2. Cá nhân hoá: mục tiêu tuần – tháng bám CT GDPT 2018; kế hoạch 15’ đọc – 20’ toán – 5’ ôn mỗi ngày; thẻ từ vựng & sổ tay công thức.
B3. Học chủ động: dạy ngắn – luyện nhiều (retrieval practice), lặp lại ngắt quãng; bài toán từ đời sống Đà Lạt; dự án viết – tính chi phí “Một ngày ở hồ Xuân Hương”.
B4. Theo dõi & phản hồi: rubric 4 tiêu chí (kiến thức – kĩ năng – trình bày – kỉ luật); báo cáo tiến bộ 2–3 buổi/lần cho phụ huynh.

5) Minh chứng khoa học giáo dục & tâm lí học

Tổng hợp nghiên cứu (Visible Learning – John Hattie) khẳng định mục tiêu rõ ràng và phản hồi kịp thời làm tăng mạnh kết quả học. Carol Dweck (tư duy phát triển) giúp học sinh kiên trì khi gặp phép tính dài hay viết bài nhiều đoạn. Kết hợp truy hồi & lặp lại ngắt quãng giúp thuộc quy tắc phân số – số thập phân, khung bài văn, và giảm lỗi sai vặt.

6) Bám sát Bộ GD&ĐT – Chương trình GDPT 2018

Lộ trình dạy kèm bám CT GDPT 2018, đánh giá thường xuyên theo TT 27/2020 ở Tiểu học; tăng hoạt động trải nghiệm – dự án gắn địa phương. Gia sư dạy kèm tại nhà Đà Lạt đảm bảo “học gì – kiểm tra nấy”, giúp con tự tin khi ôn giữa & cuối kỳ.

7) Dịch vụ & cam kết chất lượng

Kèm 1–1 tại nhà/online; nhóm 2–3 bạn. Chuyên đề: gia sư Toán lớp 4 Đà Lạt (nhân–chia nhiều chữ số, phân số – thập phân, diện tích) & gia sư Tiếng Việt lớp 4 Đà Lạt (đọc hiểu phân tích, bài văn 3 phần, chính tả – dấu câu). Cam kết: phối hợp đúng lộ trình → 8–12 tuần tiến bộ rõ rệt.

8) 3 câu chuyện thành công & lời tri ân

Tiểu học (Lớp 4 – Phường 6): Bé A sợ đặt tính nhân–chia dài, viết bài thiếu kết. Sau 8 tháng (2 buổi/tuần) với gia sư Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt, bé tính đúng 90% bài nhiều chữ số, viết bài 3 phần 12–15 câu mạch lạc; thi học kì đạt 7,8. Lời cảm ơn phụ huynh: “Cảm ơn trung tâm & cô giáo, con tiến bộ và tự tin hơn hẳn.”

THCS (Lớp 8 – nền từ lớp 4 yếu): Em B từng ngại phân số. Lộ trình “song song” giúp em vững tỉ lệ – biểu thức, viết đoạn nghị luận 12–15 câu; điểm cuối kì 7,5. Tri ân gia đình: “Biết ơn thầy cô đã kiên trì kèm cặp.”

THPT (Lớp 12 – Phường 10): Em C được kèm từ tiểu học; lên 12 xử lí tốt xác suất – thống kê, viết nghị luận logic; đậu đại học NV1. Lời cảm ơn: “Gia đình biết ơn trung tâm & cô gia sư đã đồng hành nhiều năm.”

9) Câu hỏi thường gặp (H3/H4 – từ khoá phụ dài dạng Answer Box)

Học phí gia sư Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt là bao nhiêu? Có gói ôn giữa – cuối kì không?

Tùy mục tiêu (lấp lỗ hổng/ôn kiểm tra), số buổi/tuần & hình thức (tại nhà/online). Có gói tăng tốc 6–12 tuần.

Con yếu phân số – số thập phân, gia sư Toán lớp 4 Đà Lạt hỗ trợ ra sao?

Dùng sơ đồ – mô hình trực quan, bảng quy tắc bước nhỏ; luyện truy hồi 5–7′/ngày; bài tập ứng dụng đo – đếm ở Đà Lạt.

Viết bài 3 phần khó, gia sư Tiếng Việt lớp 4 Đà Lạt khắc phục thế nào?

Khung dàn ý mẫu, câu chủ đề – câu triển khai; ngân hàng từ gợi ý; phản hồi & viết lại 2 vòng/tuần; rèn chính tả – dấu câu.

Có gia sư dạy kèm lớp 4 tại nhà Đà Lạt cho trẻ nhút nhát không?

Có. 2–3 tuần đầu làm quen: trò chuyện – trò chơi – viết/đặt tính ngắn; tăng dần độ khó khi con sẵn sàng.

Lộ trình 12 tuần ôn Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt gồm gì?

Tuần 1–2: khảo sát – nề nếp; 3–6: nhân–chia nhiều chữ số/đọc hiểu – chính tả; 7–10: phân số – diện tích/viết bài 3 phần; 11–12: tổng ôn – đề mô phỏng.

10) Kêu gọi hành động – Bắt đầu từ hôm nay

Nếu con lớp 4 còn lúng túng với phân số – phép tính dài hay viết bài 3 phần chưa mạch lạc, hãy để gia sư môn Toán – Tiếng Việt lớp 4 tại Đà Lạt đồng hành. Chúng tôi trân trọng niềm tin của phụ huynh và cam kết dạy – rèn tận tâm, minh bạch tiến bộ.

📌 Gọi/Zalo ngay: 0968.974.858 (Nhật Minh) – 0915.310.858 (Gia Minh) – 0868.710.722 (Quốc Khánh) – 09132.7777.4 (Nhật Quang).