Gia Sư Môn Ngữ Văn Lớp 11 Tại Phủ Lý*0968.974.858

Gia Sư Môn Ngữ Văn Lớp 11 Tại Phủ Lý – Phân Tích & Tổng Hợp Nâng Cao, Nghị Luận Văn Học – Xã Hội Chuẩn Học Thuật, Chuẩn Bị Nước Rút Lớp 12 (GDPT 2018)

🔗 Phụ huynh Gọi/Zalo tư vấn miễn phí:

📌 Trung tâm Gia sư Nhật Minh – Cơ sở 1 (Phường Lê Hồng Phong, TP Phủ Lý) 📞 0968.974.858 | 🌐 giasunhatminh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Gia Minh – Cơ sở 2 (Phường Trần Hưng Đạo, TP Phủ Lý) 📞 0915.310.858 | 🌐 giasunhatgiaminh.com
📌 Trung tâm Gia sư Quốc Khánh – Cơ sở 3 (Phường Hai Bà Trưng, TP Phủ Lý) 📞 0868.710.722 | 🌐 giasuquockhanh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Nhật Quang – Cơ sở 4 (Phường Quang Trung, TP Phủ Lý) 📞 09132.7777.4 | 🌐 giasunhatquang.vn

Lớp 11 là “đỉnh dốc” của THPT: yêu cầu đọc hiểu ở tầng nghĩa sâu, phân tích – tổng hợp đa chiều, nghị luận văn học gắn bối cảnh – thi pháp, nghị luận xã hội giàu lí lẽ – tính thời sự, đồng thời chuẩn bị tư duy học thuật cho lớp 12. Nhiều học sinh Phủ Lý gặp khó ở đặt vấn đề sắc, chọn dẫn chứng chuẩn, giữ mạch lập luận và dấu câu. Gia sư môn Ngữ Văn lớp 11 tại Phủ Lý sẽ cá nhân hóa lộ trình, giúp con đọc sâu – viết chuẩn – nói tự tin, sẵn sàng nước rút lớp 12. (Từ khóa chính: gia sư môn Ngữ Văn lớp 11 tại Phủ Lý. Từ khóa phụ dài rải đều: gia sư Ngữ Văn 11 Phủ Lý; dạy kèm Ngữ Văn lớp 11 tại nhà Phủ Lý; gia sư nghị luận văn học lớp 11 Phủ Lý; gia sư nghị luận xã hội 11 Phủ Lý; gia sư đọc hiểu nâng cao lớp 11 Phủ Lý; gia sư Ngữ Văn online Phủ Lý; gia sư ôn giữa kì Ngữ Văn 11 Phủ Lý; gia sư ôn cuối kì Ngữ Văn 11 Phủ Lý; gia sư phong cách ngôn ngữ lớp 11 Phủ Lý; gia sư thao tác lập luận 11 Phủ Lý.)

1) Vì sao nên chọn gia sư Ngữ Văn 11 Phủ Lý ngay từ học kì I?

Lớp 11 đòi hỏi tư duy lí luận rõ rệt: phân biệt lí lẽ – luận cứ – dẫn chứng, vận dụng so sánh – bác bỏ – bình luận, và biết liên hệ liên văn bản. Với dạy kèm Ngữ Văn lớp 11 tại nhà Phủ Lý, học sinh được thiết kế lộ trình theo đầu vào, sửa lỗi lặp – sáo – cảm tính, rèn PEEL/TEEL & quản lí thời gian. Gia sư Ngữ Văn online Phủ Lý dùng chữa bài màu trực tiếp, tài liệu số hoá, kiểm tra vi mô 10–15’, báo cáo tiến bộ 2–3 buổi/lần cho phụ huynh.

2) Khung kiến thức – kĩ năng trọng tâm Ngữ Văn 11 (GDPT 2018)

• Đọc hiểu nâng cao: nhận diện chủ đề – tư tưởng – điểm nhìn; phân tích thi pháp (kết cấu, giọng điệu, hình tượng, nhịp điệu), biện pháp tu từ và phong cách ngôn ngữ.
• Nghị luận văn học: bình giảng/ phân tích nhân vật – chi tiết – hình tượng; đối chiếu – so sánh; trích dẫn chính xác; lập luận nhiều tầng.
• Nghị luận xã hội: vấn đề đạo lí/ hiện tượng đời sống; cấu trúc đặt vấn đề → giải quyết → mở rộng; phản biện văn minh; giọng điệu khách quan.
• Văn bản thông tin – báo cáo – thuyết trình: cấu trúc mục nhỏ; số liệu – dẫn nguồn; biểu đồ/ poster; kĩ năng trình bày đa phương tiện.
• Ngôn ngữ – phong cách: sinh hoạt/ báo chí/ khoa học/ nghị luận/ hành chính; thao tác lập luận giải thích – phân tích – so sánh – bình luận – bác bỏ.
• Kĩ năng trình bày – dấu câu: câu phức/ ghép; phép liên kết; dấu câu (., , ; : “ ” ( ) –) chính xác; kiểm soát nhịp câu và giọng văn.

3) Nút thắt thường gặp & cách gỡ với gia sư môn Ngữ Văn lớp 11 tại Phủ Lý

• Luận điểm mờ/ dàn trải: áp “3 câu hỏi vàng” (Vấn đề? Vì sao? Bằng chứng?). Giữ 2–3 luận điểm mạnh, tránh kể lể.
• Dẫn chứng thiếu sức nặng: xây “bank dẫn chứng” (văn học + Phủ Lý: Tam Chúc, sông Đáy – sông Châu, KCN Đồng Văn, văn minh đô thị, ATGT…).
• Mạch lập luận đứt: bản đồ luận cứ; bảng phép nối (trước hết, hơn nữa, tuy nhiên, vì vậy…); luyện phản đề – bác bỏ đúng liều.
• Sai dấu câu/ lặp từ: “bảng lỗi cá nhân” theo tuần; kĩ thuật tách – ghép câu; “từ điển thay thế” để đa dạng biểu đạt.
• Ngại nói – phản biện: “mini talk” 150–180s; rubric giọng – tư thế – ánh mắt; hỏi mở – hỏi đào sâu.

4) Lộ trình 16 tuần (tham khảo – cá nhân hoá theo đầu vào)

Tuần 1–2: Chẩn đoán – sửa lỗi dấu câu – nhịp câu; luyện khung đoạn PEEL/TEEL.
Tuần 3–4: Đọc hiểu nâng cao (thi pháp, kết cấu, giọng điệu); viết đoạn phân tích chi tiết nghệ thuật.
Tuần 5–6: Nghị luận xã hội: chọn vấn đề – tạo luận điểm – dẫn chứng địa phương; luyện phản biện.
Tuần 7–8: Nghị luận văn học: nhân vật/ hình tượng/ tư tưởng; so sánh liên văn bản; trích dẫn chính xác.
Tuần 9–10: Văn bản thông tin – báo cáo – thuyết trình; poster/ slide; dẫn nguồn ngắn gọn.
Tuần 11–12: Ôn giữa kì theo ma trận NB–TH–VD–VDC; đề mô phỏng; báo cáo tiến độ cho phụ huynh.
Tuần 13–14: Dự án “Phủ Lý trong mắt em” (tập san/ video 3–5’).
Tuần 15–16: Tổng ôn cuối kì; chiến lược trình bày sạch – đúng – đủ; quản lí thời gian.

5) Phương pháp – “Đọc có mục tiêu → Viết có cấu trúc → Nói – Phản biện”

Áp dụng CPA (trực quan → hình ảnh → khái niệm), retrieval practice 5’/buổi, spaced repetition cho từ khóa – phép nối – mẫu đoạn; ghi chú Cornell; rubric 4 tiêu chí (Ý – Bố cục – Lập luận – Diễn đạt/ dấu câu). Gia sư Ngữ Văn online Phủ Lý chữa bài màu; dạy kèm tại nhà tối ưu tương tác 1–1, giám sát nhiệm vụ 15–20’/ngày.

6) Bộ công cụ học – theo dõi tiến độ minh bạch

• Phiếu dàn ý nghị luận (Luận điểm → 2–3 lí lẽ → dẫn chứng → phản đề → kết).
• Mẫu phân tích tác phẩm (bối cảnh – chi tiết – hình tượng – tư tưởng – thi pháp).
• Bảng phép nối nâng cao & “từ điển thay thế” để tránh lặp – sáo từ.
• Bank dẫn chứng Phủ Lý: Tam Chúc, sông Đáy – sông Châu, chợ Phủ Lý, KCN, ATGT, môi trường – văn minh đô thị.
• Error log 3 lỗi/tuần; báo cáo tiến bộ cho phụ huynh mỗi 2–3 buổi.

7) Phần liên hệ thực tế Phủ Lý – 24 kịch bản ứng dụng sâu (toàn bộ mục này chữ màu xanh lá cây)

A. Nghị luận xã hội – Văn minh nơi linh thiêng (Tam Chúc): Đặt vấn đề văn hóa ứng xử; phân tích ý thức cá nhân – kỉ luật cộng đồng – truyền thông; kết bằng thông điệp “du lịch xanh”.

B. Nghị luận xã hội – Sống xanh ven sông Châu: Hiện trạng rác thải; lí lẽ về phân loại – tái chế; dẫn chứng hoạt động CLB xanh; phản biện “việc nhỏ không đáng làm”.

C. Nghị luận xã hội – ATGT trước cổng trường/ KCN: Luận điểm (mũ bảo hiểm – tốc độ – điện thoại); giải pháp giờ cao điểm; poster tuyên truyền.

D. Nghị luận xã hội – Văn hoá xếp hàng ở chợ Phủ Lý: So sánh lợi – hại; đề xuất “vạch chờ – quầy ưu tiên”; giọng thiện chí.

E. Nghị luận xã hội – Tinh thần biết ơn: Câu chuyện từ lớp/ thiện nguyện; lí lẽ về sức mạnh chữa lành; kết mở nhân văn.

F. Nghị luận văn học – Nhân vật vị tha: Chọn nhân vật trong chương trình; phân tích chi tiết then chốt; liên hệ người lao động Phủ Lý bền bỉ, nghĩa tình.

G. Nghị luận văn học – Hình tượng thiên nhiên: So sánh hai bài thơ; đặt vào sắc thu sông Đáy; rèn kĩ thuật trích thơ ngắn gọn.

H. Liên văn bản – Tư tưởng nhân đạo/ yêu nước: Đặt hai đoạn văn; chỉ ra điểm gặp gỡ – khác biệt; thông điệp chung.

I. Thuyết minh – Quần thể Tam Chúc: Vị trí – kiến trúc – lễ hội – giá trị; số liệu vắn tắt; khuyến nghị ứng xử nơi tôn nghiêm.

K. Thuyết minh – Bánh cuốn Phủ Lý: Nguồn gốc – kĩ thuật – thưởng thức; so sánh vùng miền; ý nghĩa nghề truyền thống.

L. Thuyết minh – Tuyến tránh QL1A: Lợi ích giao thông – thách thức trật tự; khuyến nghị ATGT học đường.

M. Văn bản thông tin – “Ngày hội đọc sách Phủ Lý”: Mục tiêu – hoạt động – kết quả; trích phát biểu; hình ảnh minh họa.

N. Tường thuật – “Một ngày thiện nguyện”: Mở – diễn biến – kết; chi tiết đắt (ánh mắt, nụ cười); giọng nhân ái, không bi lụy.

O. Kể chuyện ngôi “tôi” – “Con đường qua cầu Hồng Phú”: Điểm nhìn nhất quán; đối thoại tự nhiên; nhịp câu biến hoá.

P. Miêu tả – “Bình minh sông Châu”: 5 giác quan; nhân hoá – ẩn dụ; tiết chế tính từ.

Q. Báo cáo – “CLB Xanh trường em”: Số liệu rác tái chế; tác động; biểu đồ – ảnh; giọng khách quan.

R. Thư ngỏ/ Email cảm ơn: Gửi đơn vị hỗ trợ thư viện; bố cục trang trọng; ngôn ngữ hành chính – lịch sự.

S. Thông báo 5–7 câu: “Tuần lễ ATGT”; thời gian – địa điểm – phân công; câu cầu khiến/ nghi vấn.

T. Tranh biện học đường: “Có nên dùng điện thoại giờ ra chơi?”; lập luận hai phía; phản biện văn minh.

U. Sơ đồ tư duy tác phẩm: 5 từ khóa – 5 hình ảnh; kể mạch cảm xúc 3’; tránh kể lể cốt truyện.

V. Dự án tập san “Phủ Lý trong mắt em”: Mỗi bạn 300 chữ; nhóm biên tập – minh hoạ – xuất bản PDF.

W. Bài review sự kiện địa phương: Cấu trúc mở – nội dung – đánh giá – gợi ý; dẫn nguồn ảnh; giọng khách quan.

X. Nhật kí đọc – viết: Bảng 30 ngày; mỗi ngày 150–200 chữ; phản tư ngắn (điều học được – câu hỏi mở).

8) Mẹo học – ôn giữa/ cuối kì (chuẩn SEO, dễ áp dụng)

• 10–30–10 mỗi ngày: 10’ đọc có mục tiêu → 30’ viết/ sửa 1 đoạn PEEL → 10’ mini talk.
• Đoạn PEEL/TEEL: Point → Evidence → Explanation → Link; kiểm tra phép nối – dấu câu.
• Bài nghị luận văn học: 2–3 luận điểm; trích dẫn ngắn – chính xác; so sánh/ liên hệ có kiểm soát.
• Văn bản thông tin – báo cáo: mục nhỏ rõ; số liệu – dẫn nguồn – bảng/ poster; giọng khách quan.
• 1 đề/tuần theo ma trận NB–TH–VD–VDC; chữa theo rubric công khai.

9) Tổ chức buổi học – Tại nhà & Online

Một buổi 90’: 5’ Warm-up (ảnh – câu hỏi gợi vấn đề) → 20’ Đọc có mục tiêu (khung 5 câu hỏi) → 30’ Viết/ sửa đoạn – bài (nghị luận/ báo cáo) → 20’ Nói – phản biện → 15’ Chữa bài màu (liên kết – dấu câu – phong cách). Gia sư Ngữ Văn 11 Phủ Lý theo dõi “error log” và giao nhiệm vụ 15–20’/ngày.

10) Minh chứng phụ huynh – học sinh

🔹 P. Lê Hồng Phong: Em A. thiếu mạch lập luận; sau 6 tuần, bài nghị luận đạt 8,2 (luận điểm rõ – dẫn chứng chuẩn).

🔹 P. Trần Hưng Đạo: Em B. sai dấu câu/ lặp từ; nhờ “bảng lỗi cá nhân” + PEEL, điểm viết tăng 6,4 → 8,1.

🔹 P. Quang Trung: Em C. ngại thuyết trình; mini talk 180s giúp trình bày tự tin, biết phản biện lịch sự.

11) FAQ – Câu hỏi thường gặp

Hỏi: Con khó chọn dẫn chứng đời sống?
Đáp: Dùng “Bank dẫn chứng Phủ Lý” (Tam Chúc, sông Đáy – sông Châu, chợ, KCN, ATGT, môi trường). Mỗi tuần bổ sung 3 dẫn chứng có chi tiết/ số liệu ngắn.

Hỏi: Học online có hiệu quả không?
Đáp: Có, khi có lộ trình rõ – chữa bài màu trực tiếp – bài kiểm tra ngắn – báo cáo tiến bộ 2–3 buổi/lần.

Hỏi: Nên chuẩn bị nước rút lớp 12 từ khi nào?

Đáp: Từ HKII lớp 11: hệ thống hóa khái niệm – luyện đoạn – luyện bài – đề mô phỏng ma trận.

12) Học phí – gói học – cam kết

Học phí tham khảo: 210.000 – 270.000đ/buổi (75–90’), tuỳ GV/ SV Sư phạm & mục tiêu (bồi nền/ tăng tốc/ mũi nhọn).
Gói: 16 tuần; 1–1 hoặc nhóm 2–3 bạn; test đầu vào miễn phí; tài liệu số hoá (phiếu dàn ý, bank dẫn chứng, poster/ slide).
Cam kết: tiến bộ rõ về đọc hiểu – lập luận – dấu câu – phong cách khi học sinh tuân thủ nhiệm vụ và hoàn thành bài tập.

13) Kêu gọi hành động – Đăng ký học thử hôm nay

Nếu con còn lúng túng với nghị luận văn học, nghị luận xã hội, văn bản thông tin hay phong cách ngôn ngữ lớp 11, hãy để gia sư môn Ngữ Văn lớp 11 tại Phủ Lý đồng hành: đọc sâu – viết chuẩn – nói thuyết phục – tiến bộ bền vững.

🔗 Chuỗi bài Gia Sư Môn Ngữ Văn Phủ Lý (Lớp 6–12)

🔗 Các bài viết liên quan

🔗 Phụ huynh Gọi/Zalo tư vấn miễn phí:

📌 Trung tâm Gia sư Nhật Minh – Cơ sở 1 (Phường Lê Hồng Phong, TP Phủ Lý)
📞 0968.974.858 | 🌐 giasunhatminh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Gia Minh – Cơ sở 2 (Phường Trần Hưng Đạo, TP Phủ Lý)
📞 0915.310.858 | 🌐 giasunhatgiaminh.com
📌 Trung tâm Gia sư Quốc Khánh – Cơ sở 3 (Phường Hai Bà Trưng, TP Phủ Lý)
📞 0868.710.722 | 🌐 giasuquockhanh.vn
📌 Trung tâm Gia sư Nhật Quang – Cơ sở 4 (Phường Quang Trung, TP Phủ Lý)
📞 09132.7777.4 | 🌐 giasunhatquang.vn