1. Tác dụng của việc sử dụng sơ đồ tư duy với trẻ lớp 4

Sơ đồ tư duy toán là một khái niệm tương đối mới với rất nhiều bậc phụ huynh cũng như học sinh. Vậy sơ đồ tư duy là gì và có hiệu quả gì đối với học sinh lớp 4?

1.1. Sơ đồ tư duy là gì?

Sơ đồ tư duy là phương pháp học mới và hiệu quả

Hiểu một cách đơn giản, sơ đồ tư duy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tin theo thứ tự ưu tiên bằng cách sử dụng từ khoá, hình ảnh chủ đạo. Mỗi một hình ảnh hoặc từ khóa chủ đạo được hệ thống trong sơ đồ tư duy sẽ được gắn liền với và kích hoạt những ký ức cụ thể, làm nảy sinh những suy nghĩ, ý tưởng mới.

Tham khảo thêm:

• Phương pháp phát triển tư duy bằng mindmap

1.2. Lợi ích của việc sử dụng sơ đồ tư duy

Khi sử dụng đúng, sơ đồ tư duy có thể mang lại rất nhiều lợi ích cho người sử dụng, đặc biệt là các bạn học sinh.

• Ghi nhớ kiến thức 1 cách logic

Việc sắp xếp các hình ảnh, từ khóa một cách logic, giúp các em dễ dàng ghi nhớ chúng theo một trình tự, đồng thời cũng hạn chế tối đa các thông tin rơi vãi, cũng như việc ghi nhớ các thông tin thừa, không cần thiết. Từ đó, sơ đồ tư duy giúp giảm tải nội dung cần nhớ cho não bộ của trẻ.

• Phát triển tư duy

Sơ đồ tư duy được trẻ xây dựng dựa trên cơ sở quan sát, phân tích và sàng lọc thông tin. Khi tiến hành thiết lập một bản sơ đồ tư duy bất kỳ, trẻ cần vận dụng tất cả các kỹ năng trên. Điều này cũng đồng nghĩa, trẻ đang tập trung phát triển tư duy logic ở các mảng này.

• Tăng khả năng tưởng tượng, sáng tạo

Hiển nhiên, đây là một điều dễ dàng nhận thấy. Khi xây dựng sơ đồ tư duy, trẻ cần thiết lập và tự chọn cho mình một mô hình ngắn gọn, dễ nhớ, và mới mẻ, có tính thu hút. Để làm được điều này, trẻ luôn cần trong trạng thái vận dụng óc sáng tạo, tưởng tượng của mình.

• Giúp trẻ yêu thích học toán

Niềm yêu thích môn toán cũng sẽ được khơi dậy trong con trẻ qua phương pháp thực hiện sơ đồ tư duy toán do chúng giúp các em dễ dàng hệ thống, nắm bắt được các kiến thức chính, hình thành nền tảng cho việc học ở những trình độ tiếp theo.

      >>>

1.3. Cách vẽ sơ đồ tư duy toán 4

Một sơ đồ tư duy toán

Sau mỗi buổi học, các em nên hệ thống kiến thức bằng phương pháp sơ đồ tư duy. Để xây dựng được một sơ đồ tư duy hoàn chỉnh, học sinh cần xác định được nội dung chính, quan trọng và thực hiện theo 5 bước sau:

• B1: Viết/ vẽ chủ đề chính kiến thức toán 4 vào giữa trang giấy

Sau khi xác định nội dung chính, các em dùng bút màu vẽ chúng thành các hình, hoặc viết thành các câu văn ngắn gọn, xúc tích, rõ ràng vào phần giữa trang giấy. Nên sử dụng đa dạng các màu sắc để tăng hiệu quả ám thị tâm lý và ghi nhớ.

• B2: Các ý quan trọng hoặc tên mục các chương trong toán 4, các em sử dụng các đường hình mũi tên với gốc xuất phát từ hình trung tâm, và đầu mũi tên là các ý phụ (các kiến thức toán)

• B3: Tiếp tục thực hiện việc tạo nhánh phụ bằng cách vẽ mũi tên từ các ý quan trọng hướng ra xung quanh.

• B4: Tiếp tục vẽ hình phân nhánh các ý cho đến khi đạt được giản đồ chi tiết nhất

• B5: Việc vẽ sơ đồ tư duy toán không hạn chế số lượng ý. Các em hoàn toàn có thể ghi lại bất cứ vấn đề gì các em có thể nghĩ ra dựa trên việc logic. Hãy luôn nhớ sử dụng linh hoạt các màu sắc để phân biệt giữa các ý.

2. Tổng hợp kiến thức và sơ đồ tư duy toán 4

2.1. Sơ đồ tư duy toán 4 phần hình học

Trong chương trình học toán 4 về hình học, các em chủ yếu được làm quen với các dạng hình học cơ bản, bao gồm: Hình thoi, hình bình hành, hình vuông, hình chữ nhật và các vấn đề xoay quanh chung như cách tính chu vi, diện tích từng hình.

Việc nắm rõ cách tính và nhận biết các hình sẽ giúp các em có một nền kiến thức cơ bản, cực kỳ cần thiết cho quá trình học tập, rèn luyện toán học ở những lớp sau. Đồng thời, điều này cũng giúp tăng khả năng quan sát, phân tích, và tư duy logic, sáng tạo ở các em. .

Một ví dụ về sơ đồ tư duy lớp 4 phần hình học

2.2. Sơ đồ tư duy toán 4 phần đại số

Trong chương trình đại số toán 4, các em được làm quen, học tập các kiến thức mới liên quan tới các mệnh giá tiền Việt Nam, thời gian, khối lượng, kích thước và diện tích và các vấn đề chi tiết của từng lĩnh vực đó.

Ví dụ về sơ đồ tư duy toán lớp 4 phần đại số

Ngoài cách vẽ sơ đồ tư duy, có một cách khác để các em học sinh cải thiện tư duy toán học. Đó là học toán theo phương pháp của Gia Sư Nhật Minh. Chương trình bàn tính và số học trí tuệ của Gia Sư Nhật Minh cũng có thể giúp bé lớp 4 phát triển trí tuệ 1 cách toàn diện, khoa học chuẩn quốc tế, và 5 kỹ năng cần thiết … Bên cạnh đó học ở Gia Sư Nhật Minh còn giúp trẻ có 1 bộ não khỏe mạnh, là tiền đề cho sự phát triển tương lai cho trẻ. Bí quyết chính là ở phương pháp tập luyện các bài toán tư duy lớp 4, rèn luyện thể dục não bộ với công cụ bàn tính gảy được thiết kế đặc biệt của Gia Sư Nhật Minh

Một lớp học của Gia Sư Nhật Minh

Học sinh Gia Sư Nhật Minh luôn được khuyến khích tập luyện với bàn tính gảy hàng ngày kể cả khi không lên lớp. Việc này giúp não bộ của các bạn nhỏ được kích thích đều đặn hàng ngày, tạo thói quen tư duy lành mạnh, không bị chây lỳ lười tư duy. Nhờ đó mà não bộ của trẻ tư duy nhanh nhẹn, chính xác hơn. Sức bền tư duy cũng sẽ tăng dần theo thời gian học và tập luyện, cho phép trẻ học với thời gian dài hơn và khối lượng kiến thức lớn hơn mà không bị mất tập trung hoặc uể oải, quá sức.

Khác với việc học toán khô cứng thông thường, Gia Sư Nhật Minh hướng đến một chương trình học khác biệt với môi trường thân thiện và gợi mở sự sáng tạo, cởi mở của học sinh. Ở Gia Sư Nhật Minh đảm bảo một chương trình học tiêu chuẩn quốc tế với đội ngũ giáo viên được đào tạo bài bản, cho phép các em nhỏ có thể nhận được một môi trường học tập chuyên nghiệp, chất lượng ngay cả khi cha mẹ quá bận rộn, không có đủ thời gian học cùng trẻ mỗi ngày.

Các vị phụ huynh quan tâm với Gia Sư Nhật Minh hay phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy toán 4, có thể liên hệ theo địa chỉ trung tâm gần nhất tại https://giasunhatminh.vn/ hoặc liên hệ theo hotline 0968 974 858 để được tư vấn cụ thể về chương trình cũng như lựa chọn học Gia Sư Nhật Minh
Tham khảo thêm: 

Tổng hợp dạng Toán cơ bản lớp 4

Để giúp các em học sinh lớp 4 có thêm nhiều tài liệu tham khảo và hệ thống kiến thức môn Toán một cách logic, Download.com.vn xin gửi tới quý thầy cô giáo, quý phụ huynh và các em học sinh tài liệu Tổng hợp dạng Toán cơ bản lớp 4. Với tài liệu này sẽ giúp các em học sinh làm quen với các dạng toán lớp 4, củng cố và trau dồi thêm kỹ năng giải Toán để chuẩn bị cho các bài kiểm tra và các kỳ thi. Chúc các em học tốt.

1. DẠNG TOÁN TRUNG BÌNH CỘNG

Bài 1: Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở bằng trung bình cộng 3 xe. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 2: Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở hơn trung bình cộng 3 xe là 10. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 3: Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở kém trung bình cộng 3 xe là 10. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 4: Xe thứ nhất chở được 40 tấn hàng, xe thứ hai chở 50 tấn hàng. Xe thứ ba chở bằng trung bình cộng 3 xe. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 5: Xe thứ nhất chở được 40 tấn hàng, xe thứ hai chở 50 tấn hàng. Xe thứ ba chở hơn trung bình cộng 3 xe là 10. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 6: Xe thứ nhất chở được 40 tấn hàng, xe thứ hai chở 50 tấn hàng. Xe thứ ba chở kém trung bình cộng 3 xe là 10. Hỏi xe thứ 3 chở bao nhiêu tấn hàng?

Bài 7: Trung bình cộng của n số là 80 biết 1 trong các số đó là 100. Nếu bỏ số 100 thì trung bình cộng các số còn lại là 78. Tìm n.

2. DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU

Bài 1:

a) Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tông bằng 4010.

b) Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên.

c) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn.

d) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số lẻ.

e) Tìm 2 số lẻ có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số lẻ.

g) Tìm 2 số lẻ có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn.

Bài 2:

a) Hai anh em Hùng và Cường có 60 viên bi. Anh Hùng cho bạn 9 viên bi; bố cho thêm Cường 9 viên bi thì lúc này số bi của hai anh em bằng nhau. Hỏi lúc đầu anh Hùng nhiều hơn em Cường bao nhiêu viên bi.

b) Cho phép chia 12:6. Hãy tìm một số sao cho khi lấy số bị chia trừ đi số đó, lấy số chia cộng với số đó thì được 2 số mới sao cho hiệu của chúng bằng không .

Bài 3: Cho phép chia 49 : 7. Hãy tìm một số sao cho khi lấy số bị chia trừ đi số đó, lấy số chia cộng với số đó thì được 2 số mới có thương là 1.

Bài 4: Cho các chữ số 4; 5; 6. Hãy lập tất cả các số có 3 chữ số mà mỗi số có đủ 3 chữ số đã cho. Tính tổng các số đó.

Bài 5:

a. Có bao nhiêu số chỉ có 3 chữ số

b. Có bao nhiêu số có 3 chữ số đều lẻ.

Bài 6: Có 9 đồng tiền đúc hệt nhau. Trong đó có 8 đồng tiền có khối lượng bằng nhau còn một đồng có khối lượng lớn hơn. Cần tìm ra đồng tiền có khối lượng hơn mà chỉ dùng cân hai đĩa với hai lần cân là tìm đúng đồng tiền đó. Hỏi phải cân như thế nào

Bài 7: Có 8 cái nhẫn hình thức giống nhau như hệt, trong đó có 7 cái nhẫn có khối lượng bằng nhau còn một cái có khối lượng nhỏ hơn các cái khác. Cần tìm ra cái nhẫn có khối lượng nhỏ hơn đó mà chỉ dùng cân hai đĩa và chỉ với hai lần cân là tìm được.

Bài 8: Trung bình cộng của 3 số là 369. Biết trong 3 số đó có một số có một số có 3 chữ số, một số có 2 chữ số, một số có 1 chữ số. Tìm 3 số đó.

Bài 9: Trung bình cộng của 3 số là 37. Tìm 3 số đó biết rằng trong 3 số đó có một số có 3 chữ số, một số có 2 chữ số, 1 số có 1 chữ số.

Bài 10: Tổng số tuổi của hai cha con là 64. Tìm số tuổi mỗi người biết tuổi cha kém 3 lần tuổi con là 4 tuổi

Bài 11: Tổng số tuổi của 2 mẹ con là 58 tuổi. Tuổi mẹ hơn 4 lần tuổi con là 3 tuổi, tính tuổi của mỗi người.

Bài 12: Tuổi con nhiều hơn 1/4 tuổi bố là 2. Bố hơn con 40 tuổi, tìm tuổi con tuổi bố.

Bài 13: Tuổi mẹ hơn 3 lần tuổi con là 8 tuổi. Mẹ hơn con 28 tuổi, tính tuổi mỗi người.

3. DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT 2 HIỆU SỐ

Bài 1: Hiện nay, Minh 10 tuổi, em Minh 6 tuổi, còn mẹ của Minh 36 tuổi. Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi mẹ bằng tổng số tuổi của hai anh em.

Bài 2: Bể thứ nhất chứa 1200 lít nước. Bể thứ 2 chứa 1000 lít nước. Khi bể không có nước người ta cho 2 vòi cùng chảy 1 lúc vào 2 bể. Vòi thứ nhất mỗi giờ chảy được 200 lít. Vòi thứ 2 mỗi giờ chảy được 150 lít. Hỏi sau bao lâu số nước còn lại ở 2 bể bằng nhau.

Bài 3: Cùng 1 lúc xe máy và xe đạp cùng đi về phía thành phố xe máy cách xe đạp 60km. Vận tốc xe máy là 40 km/h vận tốc xe đạp là 25 km /h. Hỏi sau bao lâu xe máy đuổi kịp xe đạp.

Bài 4: Một con Chó đuổi theo một con thỏ. Con chó cách con thỏ 20m. Mỗi bước con thỏ nhẩy được 30cm, con chó nhảy được 50 cm. Hỏi sau bao nhiêu bước con chó bắt được con thỏ? Biết rằng con thỏ nhảy được 1 bước thì con chó cũng nhảy được 1 bước.

Bài 5: Hai bác thợ mộc nhận bàn ghế về đóng. Bác thứ nhất nhận 60 bộ. Bác thứ 2 nhận 45 bộ. Cứ 1 tuần bác thứ nhất đóng được 5 bộ, bác thứ hai đóng được 2 bộ. Hỏi sau bao lâu số ghế còn lại của 2 bác bằng nhau.

Bài 6: Hai bác thợ mộc nhận bàn ghế về đóng. Bác thứ nhất nhận 120 bộ. Bác thứ 2 nhận 80 bộ. Cứ 1 tuần bác thứ nhất đóng được 12 bộ, bác thứ hai đóng được 4 bộ. Hỏi sau bao lâu số ghế còn lại của bác thứ nhất bằng 1/2 số bộ bàn ghế của bác thứ 2.

Bài 7: Hai bể nước có dung tích bằng nhau. Cùng 1 lúc người ta cho 2 vòi nước chảy vào 2 bể. Vòi thứ nhất mỗi giờ chảy được 50 lít nước. Vòi thứ 2 mỗi giờ chảy được 30 lít nước. Sau khi bể thứ nhất đầy nước thì bể thứ 2 phải chảy thêm 600 lít nữa mới đầy. Hỏi dung tích của bể là bao nhiêu lít nước?

4. DẠNG TOÁN TÌM PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ

Bài 1: Mẹ 49 tuổi, tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ. Hỏi con bao nhiêu tuổi?

Bài 2: Mẹ 36 tuổi, tuổi con bằng 1/6 tuổi mẹ. Hỏi bao nhiêu năm nữa tuổi con bằng 1/3 tuổi mẹ?

Bài 3: Bác An có một thửa ruộng. Trên thửa ruộng ấy bác dành 1/2 diện tích để trồng rau. 1/3 để đào ao phần còn lại dành làm đường đi. Biết diện tích làm đường đi là 30m². Tính diện tích thửa ruộng.

Bài 4: Trong đợt kiểm tra học kì vừa qua ở khối 4 thầy giáo nhận thấy: 1/2 Số học sinh đạt điểm giỏi, 1/3 số học sinh đạt điểm khá, 1/10 số học sinh đạt trung bình còn lại là số học sinh đạt điểm yếu. Tính số học sinh đạt điểm yếu biết số học sinh giỏi là 45 em.

Nhận xét: Để tìm được số học sinh yếu thì cần tìm phân số chỉ số học sinh yếu.

Cần biết số học sinh của khối dựa vào số học sinh giỏi

Bài 5:

a) Một cửa hàng nhận về một số hộp xà phòng. Người bán hàng để lại 1/10 số hộp bầy ở quầy, còn lại đem cất vào tủ quầy. Sau khi bán 4 hộp ở quầy người đo nhận thấy số hộp xà phòng cất đi gấp 15 lần số hộp xà phòng còn lại ở quầy. Tính số hộp xà phòng cửa hàng đã nhập.

Nhận xét: ở đây ta nhận thấy số hộp xà phòng cất đi không thay đổi vì vậy cần bám vào đó bằng cách lấy số hộp xà phòng cất đi làm mẫu số . tìm phân số chỉ 4 hộp xà phòng.

b) Một cửa hàng nhận về một số xe đạp. Người bán hàng để lại 1/6 số xe đạp bầy bán ,còn lại đem cất vào kho .Sau khi bán 5 xe đạp ở quầy người đo nhận thấy số xe đạp cất đi gấp 10 lần số xe đạp còn lại ở quầy. Tính số xe đạp cửa hàng đã nhập.

c) Trong đợt hưởng ứng phát động trồng cây đầu năm, số cây lớp 5a trồng bằng 3/4 số cây lớp 5b. Sau khi nhẩm tính thầy giáo nhận thấy nếu lớp 5b trồng giảm đi 5 cây thì số cây lúc này của lớp 5a sẽ bằng 6/7 số cây của lớp 5b.

Sau khi thầy giáo nói như vậy bạn Huy đã nhẩm tính ngay được số cây cả 2 lớp trồng được. Em có tính được như bạn không?

Bài 6: Một giá sách có 2 ngăn. Số sách ở ngăn dưới gấp 3 lần số sách ở ngăn trên. Nếu chuyển 2 quyển từ ngăn trên xuống ngăn dưới thì số sách ở ngăn dưới sẽ gấp 4 lấn số sách ở ngăn trên. Tính số sách ở mỗi ngăn.

Bài 7: Hai kho có 360 tấn thóc. Nếu lấy 1/3 số thóc ở kho thứ nhất và 2/ 5 số thóc ở kho thứ 2 thì số thóc còn lại ở 2 kho bằng nhau.

a. Tính số thóc lúc đầu mỗi kho.

b. Hỏi đã lấy ra ở mỗi kho bao nhiêu tấn thóc.

Bài 8: Hai bể chứa 4500 lít nước. Người ta tháo ở bể thứ nhất 2/5 bể. Tháo ở bể thứ hai là 1/4 bể thì só nước còn lại ở hai bể bằng nhau. Hỏi mỗi bể chứa bao nhiêu lít nước .

Bài 9: Hai bể chứa 4500 lít nước. Người ta tháo ở bể thứ nhất 500 lít. Tháo ở bể thứ hai là 1000 lít thì số nước còn lại ở hai bể bằng nhau. Hỏi mỗi bể chứa bao nhiêu lít nước.

The post Sơ đồ tư duy Toán 4 – Phương pháp học Toán tốt nhất appeared first on 0968 974 858 - Gia Sư Nhật Minh.

1. Học thuộc bảng tuần hoàn hóa học

Đây là bước đầu tiên và cũng là bước nền tảng rất quan trọng để học môn này. Hóa học là một môn hầu như đều phải tiếp cận với các nguyên tố. Việc nhận biết sự khác biệt giữa các nguyên tố sẽ giúp ích rất nhiều cho việc cân bằng phương trình, giải toán nhanh hơn và dễ dàng hơn. Nếu học sinh muốn việc học hóa học trở nên thoải mái hơn thì hãy dành thời gian học thuộc bảng tuần hoàn hóa học trước khi tiếp cận hay muốn bắt đầu lại bộ môn này.

2. Nắm vững lý thuyết

Một thực tế cho thấy là khi học Hóa điều cần thiết nhất là phải nắm vững được lý thuyết trước đã, vì lý thuyết là nền tảng để giải quyết những bài tập về sau. Nếu không nắm vững lý thuyết trước cũng như bị mất căn bản tử đầu, như vậy thì dù cho có kiên trì siêng năng thế nào học sinh cũng sẽ cảm thấy đuối sức khi không biết phải bắt đầu từ đâu và sai ở chỗ nào. Bước này là một bước vô cùng quan trọng để học hóa hiệu quả vì nếu nắm vững lý thuyết sẽ giúp việc giải toán hay cân bằng phương nhanh chóng và đơn giản hơn nhiều.

3. Làm nhiều bài tập

Sau khi đã học thuộc bảng tuần hoàn hóa học và nắm vững lý thuyết cơ bản, tiếp theo là bước áp dụng những gì đã học vào việc giải bài tập và cân bằng phương trình hóa học. Sau khi đã áp dụng 2 cách trên thì việc giải bài tập sẽ trở nên thoải mái hơn. Nhưng để thành thạo và giải bài nhanh hơn thì các em học sinh nên cố gắng giải thật nhiều bài tập với nhiều dạng khác nhau.

Cách nhanh nhất để trở nên giỏi hơn trong các môn tự nhiên là việc giải thật nhiều bài tập. Hóa học không khó và bài tập hầu như không quá khác biệt ở các dạng bài, chỉ cần chịu khó làm thật nhiều thì chắc chắn các em sẽ không cảm thấy khó nhằn khi đối mặt với bộ môn này. Làm thật nhiều bài tập là bước thứ 3 để học hóa hiệu quả mà học sinh nên áp dụng.

Từ trước tới nay việc học Hóa luôn là nỗi ám ảnh của hầu hết các em học sinh khi ngồi trên ghế nhà trường. Một phần yêu cầu tư duy cộng với quá nhiều công thức, nguyên tắc… Học hóa trước tiên cần phải thuộc hết cả một Bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố đã làm cho các em cảm thấy ngán ngẩm. Mặc khác cũng vì áp lực tâm lý vì môn này cần chú trọng về điểm số cũng như hầu như đều có mặt trong các kỳ thi.

Vì vậy, vô hình chung các em không có tâm trạng thật sự thoải mái để thật sự tìm hiểu để có thể yêu thích môn Hóa. Ngoài ra, học sinh nên có tâm trạng thoải mái để tiếp với thái độ tích cực nhất mới thấy được cái hay cái thú vị của Hóa học. Hy vọng các em sẽ tìm thấy niềm vui và học tốt khi đã áp dụng các phương pháp trên. Gia Sư Việt luôn sẵn sàng là cầu nối giúp các phụ huynh thuê gia sư Hóa giỏi giúp việc học tập của con em mình được thuận lợi nhất.

1. Bài tập về các chất :

– Tên gọi : nắm được cách gọi tên các chất (một chất có thể nhiều cách gọi tên : Tên thông thường, tên quốc tế).
– Lí tính : thông thường ta chú ý nhớ trạng thái (rắn, lỏng , khí), màu sắc, tính tan, mùi, vị, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, …
– Cấu tạo : biết được đặc điểm cấu tạo của từng loại hợp chất, liên kết trong phân tử của nó. Viết được công thức cấu tạo cho từng loại hợp.
– Hóa tính :
+ Dựa vào đặc điểm cấu tạo để suy ra các tính chất cơ bản. Từ hóa tính của chất tiêu biểu, suy nghĩ để khái quát lên tính chất chung cho loại hợp chất đó.
+ Với những chất tiêu biểu, khi học hóa tính ta cần nhớ kĩ loại chất đó có thể cho những loại phản ứng nào, tác dụng được với các loại chất nào như thế mới có thể nhớ và học tốt môn hóa hơn.
Điều chế :
+ Nắm được phương pháp chung điều chế các loại hợp chất. Với mỗi loại hợp chất cụ thể, ngoài các phương pháp chung, nó còn có những phương pháp riêng nào để điều chế.
+ Phải nhớ được tên nguyên liệu điều chế các chất.
Ứng dụng : nhớ các ứng dụng của mỗi hợp chất, liên hệ với đời sống.

2. Cách làm tốt bài tập hóa học :

a. Các bài tập áp dụng :

Muốn học giỏi môn hóa học, học sinh cần nắm vững hóa tính – điều chế, kết hợp với cấu tạo, lí tính, chú ý các hiện tượng hóa học xảy ra.

– Viết phương trình phản ứng : phải nắm vững phần hóa tính các chất, suy nghĩ xem loại hợp chất đó có thể tác dụng được với những tác chất nào ?

– Chuỗi phản ứng : Nắm vững cả hóa tính và điều chế, mối quan hệ giữa các chất, sự thay đổi mạch cacbon,…kết hợp với điều kiện phản ứng để suy luận tìm công thức các chất (đối với dạng khó), nhớ cân bằng và ghi rõ điều kiện nếu có.

– Nhận diện hóa chất : nắm được thuốc thử cần dùng, dấu hiệu, và viết phương trình phản ứng kèm dấu hiệu.

– Giải thích hiện tượng, chứng minh : viết được phản ứng xảy ra ở từng giai đoạn, chú ý sự tạo kết tủa – bay hơi hay sự thay đổi màu sắc, mùi, …

b. Bí quyết làm bài thi môn hóa :

Muốn học tốt môn hóa và làm bài thi môn hóa đạt điểm cao cần nắm vững được lý thuyết, có một số kỹ năng tính toán (áp dụng được công thức, tính toán theo phương trình phản ứng, lập và giải được hệ phương trình, …).

– Liệt kê các dữ kiện của đề bài (các số liệu, mối quan hệ giữa các chất phản ứng, điều kiện xảy ra phản ứng, …) yêu cầu của đề bài.

– Đặt ẩn số (thường là số mol , đặt công thức chung)

– Viết tất cả các phương trình phản ứng xảy ra. (nên sắp xếp theo thứ tự, nhớ cân bằng, ghi điều kiện nếu có)

– Thiết lập mối quan hệ giữa dữ kiện đề bài với yêu cầu đề bài, lập hệ phương trình toán, …

– Sử dụng các thủ thuật tính toán (phương pháp trung bình, ghép ẩn,…) áp dụng các định luật cơ bản của hóa học (định luật bảo toàn khối lượng, định luật bảo toàn điện tích, …) để giải quyết vấn đề.

Vài phương pháp để học tốt môn Hóa học:

– Thường thì trên lớp thầy cô rất ít giải bài tập nên để học tốt môn hóa bạn nên tự giải hết phần bài tập để củng cố kiến thức này.

– Tự viết phương trình biểu diễn cho các dãy biến hóa sẽ giúp bạn nhớ lâu và học tốt môn hóa hơn.

– Bạn nên học hỏi từ những bạn học giỏi Hóa: cũng là một cách để giúp bạn học giỏi hóa học.

– Biết quan sát, nhận xét, có hứng thú với thí nghiệm hóa học: đó là một phương pháp học rất tốt, hỗ trợ việc học rất hiệu quả (bạn cần kiếm thêm tư liệu, clip về phản ứng hóa học, vừa hay vừa “đã mắt”).

– Biết kết hợp với các môn học khác: đặc biệt là hai môn Toán-Lí. 

– Muốn học tốt môn hóa học cần có hứng thú, say mê với môn học  bạn phải say mê với môn học thì bạn mới học được, cho dù bạn có đi học thêm nhiều đi chăng mà chẳng có hứng thú gì hết thì coi như vô dụng (các môn khác cũng vậy).

Vài tuyệt chiêu trong việc học tốt môn hóa học:

– Sử dụng sơ đồ tư duy: Muốn học giỏi môn hóa bạn hãy tự tóm tắt lại toàn bộ những gì mình đã học bằng một sơ đồ. Sơ đồ này sẽ giúp bạn ghi nhớ một cách tổng quát hơn. Điều này giúp bạn dễ nhớ hơn so với việc xem sơ đồ người khác (hoặc là bạn có thể tham khảo sơ đồ của ai đó để tự làm một sơ đồ cho mình). Ngoài ra, mình ghi lại những ý quan trọng vào quyển sổ tay để sử dụng khi cần.

– Bảng tuần hoàn hóa học, cây bút dạ quang để bạn gạch dưới những kiến thức cũng như phương trình quan trọng cũng khá cần thiết. Những phương trình nào khó nhớ bạn hãy ghi ra giấy và dán ở những nơi bạn thường xem nhất, chắc chắn chỉ sau vài lần học và xem qua bạn sẽ dễ dàng nhớ ngay thôi.

– Đoán đề thi: thông thường trước khi thi (tất cả các môn) mình thường đoán đề, đề sẽ cho dạng như thế nào (kết hợp vài thông tin có ở trên lớp) và cách thức để “chiến đấu” sao cho hiệu quả.

– Học trên mạng: tìm một website học trực tuyến uy tín để học thêm sẽ cực tốt đấy các bạn ạ!

Chuyên mục : MÔN HÓA | Xuất bản ngày 16/3/2020

The post 3 phương pháp vàng giúp học sinh yêu thích môn Hóa appeared first on 0968 974 858 - Gia Sư Nhật Minh.

Kinh nghiệm học tập môn Vật lý 10 hiệu quả

Để học giỏi môn Vật lý 10  trong nhà trường, bạn cần có phương pháp học tập sao cho khoa học, hợp lý. 

Vật lí là môn học có tính tương tác và ứng dụng rất cao trong đời sống xã hội. Khi học đến một vấn đề nào đó các bạn hãy cố gắng liên hệ những điều tương tự, các sản phẩm tương quan trong cuộc sống và móc nối các hiện tượng lại với nhau. Điều đó sẽ giúp bạn học môn Vật lý 10 một cách hiệu quả hơn.

Ví dụ về lực đẩy, các bạn có thể hình dung đến chiếc bơm xe đạp, nén khí…điều này không những giúp các bạn nhập tâm hơn trong quá trình học mà còn biến những phần lý thuyết tưởng chừng khô khan thành mềm mại dễ học.

Nội dung liên quan

• Phương pháp học giỏi vật lý 11
• Cách học vật lý 12 hiệu quả
• Tại sao con bạn nên cần một gia sư môn vật lý?
• Cách tìm một gia sư Thanh Hóa giỏi
• Phương pháp học tốt cấp 3 thanh họa sinh giỏi

Bài tập thì có nhiều nhưng cần phải biết phân loại thành những dạng khác nhau nhằm tìm ra được cách thức giải và điều quan trọng là không bị lẫn. Qua đó các bạn sẽ hình thành được các kỹ năng giải nhanh, giải đúng, giải trúng trọng tâm yêu cầu của đề.

Một số kinh nghiệm học tốt môn lý bạn cần biết.

1/. Muốn học tốt môn vật lý trước hết bạn cần phải có lòng yêu thích môn học – có yêu thích mới có hứng thú trong học tập. Đây là một trong những yếu tố rất cần thiết để học tốt môn lý.

Cách học giỏi môn lý: bạn nên thường xuyên đọc sách Vật lý vui, tham gia các hoạt động liên quan đến Vật lý như tham gia câu lạc bộ Vật lý ở trường, trên Internet,… Luôn đặt câu hỏi “Tại sao?” trước những vấn đề, những tình huống thuộc môn vật lý dù là đơn giản để từ đó khơi gợi tính tò mò, đòi hỏi phải được lý giải – và như vậy dần dần bạn sẽ tìm thấy được những cái hay, cái đẹp của bộ môn này mà yêu thích nó.

2/. Học cách nắm bắt nhanh bài mới ở lớp cũng như các kiến thức đã học trước đó.

Nghe nói thì việc này cũ nhèm rùi nhưng mà nó vẫn rất có ích đấy các bạn ạ. Việc nghe bài hay không quyết định khoảng 45% lượng kiến thức mà bạn tiếp thu được vào đầu.

Ngoài ra để học giỏi môn lý trước khi đến lớp bạn cần đọc và soạn bài thật kỹ. Chú ý ghi lại những từ ngữ quan trọng, những vấn đề còn chưa rõ trong bài để khi đến lớp nghe thầy cô giảng bài ta sẽ tiếp thu nhanh hơn. Phải mạnh dạn hỏi ngay những gì còn chưa hiểu với thầy cô, bạn bè…

3/ Luôn tìm tòi mở rộng kiến thức sẽ giúp bạn học tốt môn lý nhanh hơn.

Chương trình trong sách giáo khoa vốn là kiến thức chuẩn, căn bản nhưng không thể giải thích cặn kẽ hết mọi vấn đề vì thời lượng chương trình không cho phép. Cho nên, để hiểu rõ và nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa chúng ta cũng cần tìm đọc thêm sách tham khảo (chứ không phải là sách giải bài tập). Đồng thời, nên làm bài tập thật nhiều, bắt đầu từ những bài đơn giản rồi đến những bài tập khó…Việc làm bài tập nhiều sẽ giúp ta rèn luyện tư duy nhanh, tích luỹ thêm kiến thức bổ sung cho lý thuyết; đọc thêm nhiều sách chúng ta mới nắm chắc và hiểu đúng, sâu sắc hơn những kiến thức trong sách giáo khoa.

4/ Nếu có điều kiện, các bạn nên thành lập nhóm học tập từ 03 đến 05 học sinh

Sau khi đã được học lý thuyết, bạn áp dụng ngay vào làm bài tập bởi vì “trăm hay không bằng tay quen”. Đầu tiên bạn nên bắt đầu với những dạng cơ bản, sau đó nâng cao mức độ khó dần. Làm càng nhiều, bạn sẽ nắm vững kiến thức hơn, biết phân dạng các loại bài tập khác nhau và rèn luyện được tính cẩn thận khi làm bài. Học theo nhóm là phương pháp học khá phổ biến. Các thành viên trong nhóm sẽ giúp đỡ nhau, bổ sung cho nhau, cùng giúp nhau tiến bộ.

5/ Tập tính cẩn thận khi làm bài 

Nhiều bạn hiểu bài, nhưng đến khi kiểm tra lại không được điểm cao, nguyên nhân là vì làm bài cẩu thả dẫn đến sai đáp án, quên đơn vị. Do đó các bạn nên lập ra trình tự giải các bài toán vật lý cụ thể và làm theo từng bước đó. Các bước giải một bài toán Vật lý tốt nhất là: tóm tắt đề bài, đổi đơn vị, vẽ hình minh họa nếu có, suy nghĩ những công thức có thể dùng để giải, thế số tìm ra kết quả, cuối cùng là để ý đơn vị và xem kết quả có phù hợp với thực tế hay không.

6/ Tự tin vào bản thân 

Khi gặp những bài tập khó, các bạn đừng vội nản lòng, hãy tự an ủi rằng mình sẽ làm được. Bình tĩnh nghiên cứu những dữ kiện bài cho, suy nghĩ những hướng phát triển có thể sau đó áp dụng, biến đổi những công thức đã học để đưa ra kết quả. Với những phương pháp trên đây, hi vọng các bạn sẽ cảm thấy yêu thích môn Vật lý hơn và đạt được kết quả cao trong học tập.

Việc học Vật lý không quá khó mà cũng chẳng dễ. Trên đây  chia sẻ của trung tâm Gia sư Nhật Minh   với các bạn, hi cọng những chia sẻ đó sẽ giúp được các bạn nhiều. Cần nhất là ý thức học hỏi cộng với khả năng tiềm tàng của các bạn là mọi việc sẽ được hoàn thành hết mà!

Muốn học giỏi thì trước hết hãy tìm người thầy có thể truyền cho bạn cảm hứng học tập

Bạn nào mà đang như anh thì chắc cũng hiểu, chán nản nhất là khi một đứa đang mất gốc mà phải ôm quyển sách giáo khoa để “tụng kinh”, việc này có khác gì người Trái đất thấy chữ Sao hỏa đâu. Nhưng vì đã quyết tâm thi đỗ đại học bằng được nên dù có khó đến mấy anh vẫn phải cố “yêu lại từ đầu”. Những ví dụ, bài tập đơn giản trong sách giáo khoa anh đọc lí thuyết và công thức rồi mà vẫn chẳng thể giải được. Đến nỗi khi may mắn làm được một vài bài đơn giản trong sách giáo khoa Vật lí 10 anh đã ngồi giải đi giải lại hàng chục lần bài đó cho kiến thức in sâu trong đầu. Cách học này khá hiệu quả đó các em ạ . Nếu em chỉ làm một lần thì chưa nhớ được đâu, lâu lâu làm lại sẽ quên béng đi mất, nhưng giải tầm chục lần là đầu “vỡ” ra ngay. Các em có thể thử nhé!

Tuy nhiên, mọi thứ tiến triển một cách vô cùng chậm chạp cho đến một ngày đẹp trời khi anh đang lướt youtube và vô tình thấy “Bài giảng Chuyển động thẳng biến đổi đều” của thầy Phạm Văn Tùng. Nói không quá chứ cảm giác lúc đó của anh như trời hạn gặp cơn mưa, bài giảng thầy dạy rất chậm rãi và chi tiết, vô cùng phù hợp với những những đứa mất gốc Lí như anh. Anh vẫn nhớ lúc nghe xong bài giảng của thầy Tùng anh đã xắn tay giải hết bài tập Vật lí 10 trong sách giáo khoa về phần đó.

The post Kinh nghiệm học tốt môn Vật lý 10 appeared first on 0968 974 858 - Gia Sư Nhật Minh.

Vật lý 11 là chương trình khó nhất trong chương trình vật lý THPT. Vì sao lại thế? Lớp 10 thì liên quan rất nhiều đến các hiện tượng tự nhiên, chuyển động, các vấn đề về chất khí rất dễ liên hệ để nhớ. Lớp 12 là các vấn đề cần quan tâm để thi đại học nên sát với các em. Nhưng chỉ riêng vật lý 11, có nhiều vấn đề chẳng thể nhìn thấy được như quang phổ, cảm ứng điện từ, bán dẫn…Cho nên các em sẽ gặp khó khăn trong việc nắm bắt nội dung chương trình lớp 11 hơn rất nhiều.Xây dựng thời gian biểu học hợp lí, đặt mục tiêu học tập, nắm rõ lí thuyết và làm nhiều bài tập… là những bí quyết vàng để giúp các em học sinh học tốt Vật lí lớp 11.

Nội dung liên quan

• Phương pháp học giỏi vật lý 10
• Cách học vật lý 12 hiệu quả
• Tại sao con bạn nên cần một gia sư môn vật lý?
• Cách tìm một gia sư Thanh Hóa giỏi

The post PHƯƠNG PHÁP HỌC GIỎI VẬT LÝ LỚP 11 appeared first on 0968 974 858 - Gia Sư Nhật Minh.

Không phải học sinh nào cũng biết cách học Vật lí 12 hiệu quả. Chương trình học cuối cấp của môn học này khá nặng. Nhiều học sinh dù đã học thêm những vẫn cảm thấy môn Lý thật khó “nhằn”. Bài viết hôm nay sẽ tổng hợp kinh nghiệm của các thủ khoa từng đạt điểm 10 môn Vật lí. Học sinh có thể dựa vào chính kinh nghiệm của anh chị đi trước để rút ra bài học cho mình.

Vật lý là một môn học nghiên cứu những hiện tượng xảy ra trong thực tế và có nhiều ứng dụng trong đời sống xã hội. Đối với những bạn học sinh lớp 12, đặc biệt là những bạn có định hướng thi vào những ngành khối tự nhiên thì môn Vật lý lại càng quan trọng. Vậy làm sao để có thể học tốt môn Vật lý lớp 12? Gia Sư Nhật Minh xin giới thiệu tới bạn đọc để giúp tìm ra một phương pháp học môn Vật lý lớp 12 hiệu quả, đồng thời chuẩn bị hành trang sẵn sàng cho những kì thi quan trọng phía trước.

Nội dung liên quan

• Phương pháp học giỏi vật lý 11
• Kinh nghiệm học  vật lý 10 hiệu quả
• Tại sao con bạn nên cần một gia sư môn vật lý?
• Cách tìm một gia sư Thanh Hóa giỏi
• Phương pháp học tốt cấp 3 thanh họa sinh giỏi

Kinh nghiệm học Vật lí 12 hiệu quả để thi đại học đạt điểm cao của thủ khoa

1. CÁCH HỌC VẬT LÝ 12 HIỆU QUẢ- QUAN TRỌNG LÀ TỰ HỌC

Tự học là bí quyết để đạt điểm cao mà hầu hết các thủ khoa đại học chia sẻ. Không phải chỉ đến lớp học thêm các bạn mới học giỏi được môn Vật lí. Cũng như các môn học khác, học sinh cần nắm chắc các kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa. Khi đã có nền tảng vững chắc thì các em học thêm kiến thức nâng cao mới có hiệu quả.

Nguyễn Thị Phương Liên- một trong những thủ khoa khối A đạt điểm 10 cả 3 môn chia sẻ phương pháp học chính của mình là bám sát với sách giáo khoa. Bởi vì các câu hỏi trong đề thi Vật lí THPT Quốc gia phần lớn nằm trong phạm vi kiến thức sách giáo khoa lớp 12. Cô ghi lại những kiến thức quan trọng trong số tay và có thể ôn tập lại bất cứ lúc nào.

Bên cạnh đó các em cần tập trung nghe thầy cô giảng bài. Chỉ cần chăm chú các em đã hiểu được 30-50% kiến thức của bài học. Làm bài tập về nhà đầy đủ và làm thêm bài tập nâng cao.

2. LÊN KẾ HOẠCH HỌC TẬP CHO MÔN VẬT LÍ 12

Hãy lên kế hoạch học vật lý 12 để có thời gian ôn luyện đề thi đại học

Học sinh lớp 12 chỉ có 1 năm để học kiến thức Vật lí 12 mới vừa ôn thi đại học. Vì vậy các em cần phải vạch ra một kế hoạch ôn tập cụ thể. Nếu không có mục tiêu và kế hoạch trong năm cuối này, đến những ngày gần thi các em sẽ cảm thấy hoang mang vì nhiều kiến thức chưa nắm rõ.

Thời gian 1 năm cuối, cách học môn vật lý 12 hiệu quả nhất là:

• HỌC NHANH KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Ở SGK TRONG VÒNG 1 THÁNG.

Vừa học lý thuyết, vừa làm bài tập để ghi nhớ kiến thức nhanh hơn.

Nếu thấy khó hiểu khi làm bài tập, học sinh có thể luyện làm thêm nhiều bài tập có lời giải. Sau 1 thời gian các em sẽ hiểu sâu về cách thức làm từng dạng bài.

1 tháng trôi đi rất nhanh vì thế học sinh cần lên lịch học tập thật cụ thể. Ví dụ: Tuần 1 học kiến thức chương 1 trong SGK Vật lí 12. Hãy dốc toàn lực để nắm hết lý thuyết của cả chương mà làm bài tập.

Hệ thống lại kiến thức của từng chương thật ngắn gọn để ôn lại khi cần thiết.

Hãy cố gắng hoàn thành những bước đã đặt ra đúng với thời gian trong kế hoạch.

• TẬP TRUNG HỌC KIẾN THỨC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ THI ĐẠI HỌC

Giai đoạn tiếp theo này học sinh hãy dành ra 2-3 tháng để ôn luyện. Các em sẽ cần chuẩn bị một cuốn tài liệu tổng hợp kiến thức Vật lí của cả 3 năm học. Hiện nay cuốn sách Đột phá 8+ kì thi THPT Quốc gia môn Vật lí đang là cuốn sách được nhiều học sinh săn lùng. Cuốn sách tổng hợp kiến thức trọng tâm của cả  3 năm 10, 11, 12. Bài tập được chia thành từng cấp độ. Từ cấp độ thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao.

Bạn đọc có thể vào CCbook.vn để tìm hiểu chi tiết hơn về cuốn sách.

Các em đừng vội vàng luyện đề thi. Trước hết các em cần chú ý học để hiểu kiến thức trước, đồng thời thực hành các bài tập cơ bản. Làm bài tập ở dạng tự luận sau đó rút ra những nhận xét và ghi lại những điều quan trọng. Điều này giúp các em hiểu sâu bản chất vấn đề, có thể làm tất cả các dạng tương tự nếu gặp lại. Khi nắm chắc các kiến thức cơ bản các em chỉ cần luyện kĩ năng làm bài trắc nghiệm. Việc này không cần nhiều thời gian.

Lúc này các em nên luyện bài tập theo từng chuyên đề. Trong chương trình Vật lí lớp 12 có tổng cộng tất cả 10 chương. Hãy chia mỗi chương là một chuyên đề. Các chuyên đề chia thành những dạng bài chính liên quan đến đề thi THPT. Tổng hợp lại các phương pháp giải nhanh cho từng dạng.

CÁC CHUYÊN ĐỀ VẬT LÍ LỚP 12 VÀ DẠNG BÀI QUAN TRỌNG

Chuyên đề 1: Dao động cơ học

Dạng bài:

• Lập phương trình dao động
• Tính quãng đường lớn nhất, nhỏ nhất mà vật đi được trong khoảng 0 < t < T/2
• Tính thời điểm mà vật đi qua một vị trí đã biết X lần thứ n
• Tìm số lần vật đi qua vị trí X đã biết trước
• Tìm li độ, vận tốc dao động của vật trước hoặc sau thời điểm t một khoảng thời gian bằng t.
• Dao động với phương trình đặc biệt

Chuyên đề 2: Sóng cơ

Dạng bài:

• Dao thoa sóng
• Hai nguồn dao động cùng pha
• Hai nguồn dao động ngược pha

Chuyên đề 3: Dao động, Sóng điện từ

Dạng bài

• Dao động điện từ
• Sóng điện từ

Các chuyên đề quan trọng khác trong chương trình Vật lí 12 mà các em cần chú ý như:

Cơ học vật rắn, điện xoay chiều, Sóng ánh sáng, lượng tử ánh sáng, thuyết tương đối, Vật lí hạt nhân, từ vi mô đến vĩ mô.

Đây chính là cách học Vật lí 12 hiệu quả được thủ khoa đại học Ngoại thương Lê Cao Nguyên chia sẻ. Các em có thể tự tìm hoặc học các phương pháp giải nhanh từng dạng bài trong thời gian ngắn nhất có thể.

3. TẬP TRUNG VÀO LUYỆN ĐỀ THI THPT MÔN VẬT LÍ

Chặng thời gian cuối cùng, học sinh nên bắt tay vào luyện đề thi. Các em có thể làm đề thi thử của trường, hoặc trên mạng. Chú ý chọn những đề có câu hỏi bám sát với đề thi của Bộ đưa ra. Các học vật lí 12 hiệu quả này được hầu hết các thủ khoa áp dụng.

Quá trình luyện đề thi sẽ giúp các em chuẩn bị được tinh thần, làm quen với dạng đề thi đại học. Hãy đặt thời gian làm bài ít hơn so với thời gian làm đề thi chính thức mà bộ đưa ra. Cố gắng hoàn thành hết tất cả các câu trong thời gian quy định. Vì là hình thức thi trắc nghiệm nên các em không nên bỏ lại bất cứ câu hỏi nào.

Trong khi làm bài, gặp câu nào quá khó các em hãy bỏ qua, chuyển sang các câu đơn giản, có thể giải nhanh. Các câu khó đánh dấu lại và hoàn thiện cuối cùng. Cách này sẽ giúp các em tiết kiệm tối đa thời gian làm bài thi.

Sau khi làm đề các em cần chú ý với đáp án và tìm phương pháp giải dạng câu hỏi đó, luyện tập nhiều lần để ghi nhớ.

Trên đây là các học Vật lí 12 hiệu quả mà bài viết đã đưa ra. Hy vọng với những chia sẻ quý giá của các thủ khoa đại học sẽ giúp các em có được kế hoạch thật tốt trong quá trình ôn thi.

Sách luyện thi THPT Quốc gia môn Vật lí giúp học sinh đạt trên 8 điểm

Cuốn sách Đột phá 8+ kì thi THPT Quốc gia môn Vật lí đang được đông đảo teen 2K1 săn đón. Cuốn sách với rất nhiều ưu điểm nổi bật mà ít cuốn sách tham khảo nào có được:

– Tổng hợp kiến thức trọng tâm của cả 3 năm học với lý thuyết và bài tập chi tiết.

– Kèm theo 3 tiện ích để tối đa hóa hiệu quả học tập: Video bài giảng, Hệ thống thi thử CCTest và nhóm giải đáp học tập 24/24 trên Facbook.

– Nội dung sách bám sát với định hướng ra đề thi của bộ GD&ĐT.

Các kiến thức và bài tập được phân dạng đầy đủ từ cơ bản đến nâng cao. Nếu chăm chỉ học tập và vận dụng sách một cách hiệu quả các em sẽ dễ dàng đạt được 8 điểm trong kì thi THPT Quốc gia môn Vật lí.

Đây chắc chắn sẽ là cuốn sách giúp các em tiết kiệm tối đa thời gian ôn tập nhưng vẫn mang lại kết quả cao.

Xem thêm: Lớp 12 mới tìm gia sư dạy kèm tại nhà liệu có muộn không?

Hệ thống hóa kiến thức và rèn luyện kĩ năng làm bài:

Thông qua vẽ các sơ đồ tư duy giúp bạn nắm vững kiến thức từ những gì căn bản nhất sau đó phát triển rộng ra thêm. Phương pháp này giúp bạn nhớ lâu hơn mà không mất nhiều thời gian khi ôn tập.

Tính cẩn thận khi giải một bài tập Vật lý là không thể thiếu. Khi làm bài bạn nên chú ý về đơn vị, cách trình bày và kiểm tra lại xem kết quả của mình có phù hợp với thực tế. Vận dụng linh hoạt phương pháp loại trừ và phỏng đoán khi làm bài trắc nghiệm để chọn nhanh câu trả lời mà không cần phải mất nhiều thời gian tính toán.

Học bài mới

1. Phần lý thuyết:

2. Phần bài tập:

3. Ôn tập:

The post CÁCH HỌC VẬT LÍ 12 HIỆU QUẢ appeared first on 0968 974 858 - Gia Sư Nhật Minh.