Gia sư là nghề được đông đảo sinh viên, sinh viên ra trường, và giáo viên lựa chọn làm thêm. Nhiều người nhìn vào cứ nghĩ đây là việc làm thêm nhàn hạ. Tuy nhiên, chỉ có người trong cuộc mới hiểu được nỗi nhiêu khê chẳng khác gì phận “làm dâu trăm họ” khi nhận công việc này…
Ai cũng biết muốn được nhận lớp nhanh khi tìm việc phải thông qua các trung tâm gia sư (TTGS). Nếu gặp được TTGS uy tín, người đi dạy thêm sẽ phần nào nhẹ nhàng. Tuy vậy, vẫn có nhiều TTGS “chui”, làm ăn chụp giựt, đưa người tìm việc vào chỗ dở khóc dở cười. Trường hợp của bạn N.H.N (đang học trường ĐH Hồng Đức) nằm trong một số những gia sư khi bị mất phí gia sư với trung tâm mà không nhận được lớp dạy.
Thông thường, các trung tâm gia sư sẽ thu từ 35% – 40% lương tháng đầu tiên của người xin dạy. Sau một tuần dạy thử nếu trục trặc sẽ trả lại hoa hồng và giới thiệu nơi khác. Nhưng không phải TTGS nào cũng thực hiện đúng như giao ước. Có nơi lấy tiền của người đăng ký xong, TTGS cho địa chỉ nhà, số điện thoại nơi cần thuê rồi bỏ mặc người tìm việc. Dạy vài ngày, nếu học sinh hay phụ huynh học sinh không hài lòng thì coi như mất trắng tiền hoa hồng. Nhiều sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, phải mượn tiền để đóng trước khi nhận lớp chỉ còn biết kêu trời trong thế “tiền đã trao mà cháo… vẫn chưa múc được” này!
Tìm được một chỗ dạy đã khó nhưng để “trụ” được lâu dài càng gian nan gấp bội. Bên cạnh những phụ huynh đối đãi lịch sự, tôn trọng gia sư thì cũng có không ít phụ huynh xem gia sư của con mình như “người ở có học thức”. Bạn H.L (sinh viên năm thứ 4 – Đại học Hồng Đức) khá bức xúc khi nhắc đến thái độ của một phụ huynh nhà phường An Hoạch mỗi khi tới ngày lãnh lương. Cách người mẹ học sinh nói chuyện và phát lương hàng tháng như thể H.L là người giúp việc trong nhà. H.L cố “cho qua” để có việc làm, bởi tìm được một mối dạy cũng rất khó. Nhiều lúc muốn bỏ ngang nhưng nhớ tới mấy trăm ngàn đã đóng “đầu vô” cho TTGS lại thôi thúc H.L. cố “dấn bước”.
H.L. còn may mắn là được nhận lương đều đều, riêng trường hợp của H.Y (sinh viên năm 2- Đại học Hồng Đức) thì lâm vào cảnh “dở khóc, dở cười” vì mỏi mòn… đòi lương. Tháng đầu tiên, mẹ học sinh trả lương đầy đủ nhưng càng về sau gia hạn càng dài. Nguyên nhân là người vợ tiêu xài quá trớn nên tiền chồng gởi tháng nào cũng thiếu. Cuối tháng là hẹn tuần sau, rồi đến tuần sau thì bảo con gọi đến “xin cô cho nghỉ để con đi du lịch”. Thấy kéo dài lê thê H.Y tìm cách liên lạc với người chồng đang làm ăn ở xa. Người chồng tức tốc về Thanh Hóa gặp H.Y thanh toán tiền lương kèm theo lời xin lỗi: “ Vợ anh tệ quá. Tháng nào anh cũng gửi tiền về mà cô ấy làm ăn như thế!”. Hụt hẫng nhất có lẽ là Q.N (sinh viên năm thứ nhất – Trường ĐH Hồng Đức). Chân ướt chân ráo tư Nga Sơn đi học, tìm được mối dạy ở phường Lam Sơn Tp Thanh Hóa khiến Q.N mừng vô kể. Đến nhà phụ huynh thỏa thuận giá cả, thời gian dạy vừa xong, ra khỏi nhà thì có hai tên côn đồ chạy xe gắn máy đến. Một tên nhảy xuống tát Q.N. mấy cái rồi lấy chiếc xe đạp Q.N mới mượn của bạn chung phòng chạy mất. Đang lo lắng chẳng kiếm đâu ra tiền mua xe trả bạn thì Q.N được phụ huynh liên hệ gởi cho 500.000 đồng gọi là tiền “chia sẻ rủi ro” và chai dầu thoa vết bầm. Chưa kịp cảm động thì câu kèm theo của phụ huynh này làm N. chết đứng: “Mai em khỏi lại nhà chị dạy. Đầu năm đầu tháng mà xui thế thì không được đâu!”.
Các gia sư nhiều lúc cũng “điên đầu” với học sinh cá biệt. Chị K.T. (đã tốt nghiệp đại học đi làm kế toán ở TP Thanh Hóa ) hàng tuần đều tranh thủ nhận dạy kèm buổi tối. Học sinh được chị kèm cứ liên tục gọi điện cho chị xin nghỉ với lý do: mệt, đi chơi với cha mẹ, về ngoại… Gần một tháng sau, chị đến dạy mới vỡ lẽ khi mẹ học sinh này hỏi: “Sao nghỉ lâu vậy em? Có gì cũng thông báo cho chị biết chứ!”. Trường hợp cô sinh viên H.L kể trên cũng không kém “ khổ sở” với cậu học trò lớp 4. Cô giáo vừa mở lời hướng dẫn thì học sinh nhanh nhảu bảo “em biết rồi!”, nhưng cho làm bài thì cứ như “gà mắc tóc”. Cậu học trò còn hay đòi cô mua quà mỗi lần đến dạy. Cuối tháng lại nài nỉ cô đưa đi chơi. Lúc đầu H.L còn chiều theo để mong “dạy tốt-học tốt”, nhưng lâu ngày “hao hụt” chịu hết nổi nên làm ngơ…
Đặc biệt những gia sư ở vùng huyện vẫn chiều và tối xuống tận TP Thanh Hóa để dạy kèm. Mùa đông thì rét mướt mùa hè thì nóng mưa giông. Rất vất vã..
* Ấm áp yêu thương…
Bên cạnh một số phụ huynh, học sinh khiến gia sư chán nản bỏ việc sau vài tuần đến dạy thì cũng có rất nhiều câu chuyện cảm động xoay quanh mối quan hệ thầy-trò, thầy-phụ huynh… Đó cũng là động lực giúp các gia sư gắn bó lâu dài. Bạn Mỹ Ly (học thạc sĩ tại Đại học Hồng Đức) thì luôn thấy quấn quýt với cô học trò tên Quyên (Phường Đông Thọ). Bé Quyên học rất giỏi, lại chăm ngoan nên công việc của Mỹ Ly cũng khá thuận lợi. Bên cạnh đó, bé rất quý mến cô. Có khi mới gặp nhau xong, liền sau đó bé Quyên lại điện thoại nói chuyện với cô. Khi thì trao đổi bài vở, khi hỏi thăm cô, cả việc “dạy cô chơi cờ vua” và nhắc cô tập luyện mỗi ngày. Gia đình Quyên cũng thân tình, có gì ngon là gởi biếu cô giáo. Phụ huynh cũng rất thông cảm với hoàn cảnh của Ly nên cứ dặn: “Em muốn dạy lúc nào cứ sắp xếp. Miễn sao công việc em không trở ngại là được!”. Thế nên Mỹ Ly gắn bó cùng gia đình hơn 2 năm nay.
Bạn Thanh Bình (nay đã ra trường đi dạy ở một trung tâm ngoại ngữ) vẫn còn cảm thấy ấm áp khi nhắc đến gia đình cậu học trò lớp 5 của mình trước đây. Mỗi khi thấy cô giáo tới, mọi người trong nhà ân cần hỏi han, lấy nước cho cô uống, có gì ngon cũng dành phần cô. Thời gian đầu, do chưa có kinh nghiệm dạy theo chương trình cải cách, kết quả học tập không cao nhưng phụ huynh không phiền trách mà còn tìm mua sách giáo viên để chị tham khảo. Đó cũng chính là động lực giúp Bình cố gắng nghiên cứu, “nâng chất” và chị đã mừng đến phát khóc khi biết học trò thi đậu vào Trường THCS Trần Mai Ninh
Còn H.L. dù chẳng thiết tha với mẹ của học sinh nhưng vẫn cố “bám trụ” vì cảm thương học trò quá thiếu thốn tình cảm. Do bố mẹ ly hôn và cả hai đac có gia đình riêng học sinh ở với bà ngoại. T.N chỉ thui thủi cùng cô giúp việc. Không có ai gần gũi tâm sự nên cậu bé chỉ “chơi với cái ti-vi” và những ngày gặp H.L, cứ quyến luyến không muốn cho cô về. H.L tâm sự: “Thấy thái độ của mẹ bé T.N mình rất chán, định bỏ việc nhưng nghĩ tới học trò lại đến dạy để em có người bầu bạn!”.
Theo mình và nhiều sinh viên, giáo viên , ít có việc làm thêm nào giúp họ nếm trải nhiều cung bậc cảm xúc như nghề gia sư. Và những trải nghiệm từ công việc ít nhiều giúp các sinh viên trưởng thành hơn. Có lẽ vì vậy mà một số sinh viên thường đùa: Muốn vững vàng trong cuộc sống hãy thử một lần đi làm gia sư!
Đọc sách là thói quen của thế hệ 8X trở về trước. Ngày này có thông tin âm thanh, hình ảnh, văn bản có sẵn hết trên mạng internet khiến cho chúng ta lười đọc sách hơn.
TẠI SAO CHÚNG TA PHẢI ĐỌC SÁCH?
-Trên tay cô là tấm biển lớp. Nếu muốn lấy nó, cháu phải làm gì?
-Dạ, em sẽ giơ ta ra với lấy nó.
-Nếu cô giơ nó lên cao, em sẽ làm gì?
-Dạ, em sẽ đứng lên một cái ghế, với lấy nó.
-Nếu cô để nó lên ngọn cây, em sẽ làm gì? -Em sẽ lấy một cái sào, chọc vào nó.
-Giỏi lắm. Vậy nếu cô để nó về 2000 năm trước, em sẽ làm gì?
-Dạ, dạ, dạ…Em chưa biết làm gì!
-À, em biết cách rồi, phải mở sách ra, tìm thông tin về nó, đọc về nó ạ!
-Ồ tuyệt vời! Đây chính là thiên tài của buổi chiều ngày hôm nay! Đúng là chúng ta chỉ có thể biết về nó và chạm vào nó nhờ đọc sách. Thế thì rốt cuộc chúng ta đọc sách để làm gì nhỉ?
-Dạ, để có thể biết về về những thứ của 2000 năm trước.
-Tốt lắm! Vậy nếu không đọc sách, mà đọc mạng, xem Clip, xem truyền hình có được không?
-Được ạ!
-Thế tại sao chúng ta lại phải đọc sách, thay vì chọn mạng Internet?
(Cả lớp lại im phăng phắc).
**************
Lúc này thì cô giải thích:
-Tại vì bán cầu não chúng ta chia làm 2, não bên trái xử lý chức năng thông tin, hình ảnh, não bên phải xử lý chức năng tưởng tượng. Càng mở mạng, xem clip hay xem tivi, tức là càng xem những cái cụ thể chúng ta càng phát huy chức năng của não trái.
Chỉ có đọc sách, chìm vào thế giới của những suy ngẫm chúng ta mới có thể phát huy chức năng của não phải. Tức là chúng ta sẽ tưởng tượng. Chúng ta sẽ bay bổng trong thế giới của những tưởng tượng.
Mà các em biết không, con người khác con vật ở chỗ, con người biết tưởng tượng, con vật thì không. Con người tạo ra một đời sống như ngày hôm nay, với rất nhiều những phát minh như ngày hôm nay suy cho cùng vì con người biết tưởng tượng. MẤT TƯỞNG TƯỢNG LÀ MẤT HẾT.
Vậy thì tại sao chúng ta phải đọc sách, các em hiểu rồi chứ?
Ngoài ra cho trẻ học bộ môn toán tư duy : Finger Math và Soroban giúp trẻ phát triển não phải.
Còn muốn biết các thông số cụ thể của não trái , não phải của con bạn thì bạn có thể tìm hiểu qua bộ môn sinh trăc dấu vân tay . Mọi thông tin về toán tư duy và sinh trắc dấu vân tay bạn muốn tìm hiểu trung tâm gia sư Nhật Gia Minhxin tư vấn miễn phí qua số máy 0968.974.858
Để trở thành những thiên tài bậc thầy như: Ácimet, Louis Pasteur, Marie Curie Sklodowska ,Thomas Alva Edison ,Michael Faraday…thì những con người vĩ đại ấy cũng phải trải qua những thất bại mới có được thành công . Vậy khi con bạn đang bị sụt giảm điểm số ở những bài kiểm tra gần đây phải chăng là bước chuyển khó khăn để trở thành những con người vĩ đại. Trong khi đó, phụ huynh thường không có nhiều thời gian để giúp đỡ, động viên các con hoặc dù có đủ thời gian cũng khó có thể giúp đỡ các em hiểu bài và làm bài tốt được. Việc quản lý thời gian học tập tại nhà rất quan trọng, cần có thời gian học bài và làm bài cụ thể và thực hiện nghiêm túc. Gia sư là một giải pháp rất tốt giúp con bạn có một kế hoạch học tập và quản lý thời gian học tập tốt hơn. Phụ huynh cần gia sư dạy kèm Như Xuân , Thanh Hóa vui lòng liên hệ với chúng tôi để được những gia sư hỗ trợ tốt nhất.
Đội ngũ gia sư tại Như Xuân dạy kèm tốt các môn và các lớp
Hơn 40 gia sư đến từ nhiều xã khác nhau trong địa bàn huyện huyện , chủ yếu vẫn là sinh sống ven thị trấn
Với trình độ chuyên môn từ nhiều ngành ghề khác nhau như Sư phạm Toán học, Sư phạm Hóa Học, Sư phạm Vật Lý, Sư phạm Ngữ Văn, Sư phạm Tin Học, Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp,…
Các gia sư đã đăng ký tham gia dạy kèm cho học sinh, học viên các môn Hóa học, Toán học, Tiếng Anh, Các môn tiểu học, Tiếng Trung, Tiếng Nhật, Kiểm tra và chuẩn bị bài, Khoa học tự nhiên,… với các lớp như Lớp 8, Luyện thi đại học, Lớp 1, Lớp 5, Học viên tự do, Giao tiếp cơ bản, Luyện thi ViOlympic, Bồi dưỡng học sinh giỏi, Sinh viên đại học,…
Gia sư dạy kèm Như Xuân , Thanh Hóa một phần là các giáo viên đang giảng dạy tại các trường Trường Tiểu học, các trường THCS và PTTH trên địa bàn huyện nhà .
Hãy bắt đầu cho một kết quả học tập tiến bộ ngay hôm nay
Bạn mong muốn con bạn đạt thành tích cao trong kì thi đại học sắp tới.
Bạn có nhu cầu luyện thi lại đại học nhưng chưa biết nên ôn thi tại đâu.
Bạn bị mất căn bản, muốn tìm gia sư luyện thi cấp tốc
Kì thi tuyển sinh đại học luôn là đề tài được nhắc tới nhiều nhất trong các chủ đề giáo dục hiện nay. Không chỉ các em học sinh lo lắng chuẩn bị ôn tập để đạt được kết quả tốt nhất cho kì thi đại học sắp tới của các em. Ngoài ra, các bậc cha mẹ, thầy cô cũng là những người lo lắng, luôn dõi theo từng giai đoạn học tập và ôn luyện của các em.
Các em ai cũng có ước mơ của riêng mình và cánh cửa đại học chính là cánh cửa đầu tiên mà các em phải chinh phục để đạt được ước mơ của mình. Việc này đòi hỏi các em phải nỗ lực hết sức mình, không chỉ vậy các em cần phải có được một người thầy giỏi để định hướng học tập đúng cho các em, giúp tiết kiệm thời gian, tiền bạc mà công sức các em bỏ ra sẽ được đền đáp xứng đáng.
Hiện nay không khó để tìm ra các trung tâm luyện thi đại học, nhưng cũng không dễ dàng gì để tìm ra một trung tâm dạy giỏi để cha mẹ có thể yên tâm gửi gắm con em mình. Vì vậy hiện nay, nhiều bậc cha mẹ tìm đến dịch vụ gia sư dạy kèm tại nhà cấp tốc để tìm gia sư luyện thi đại học tại nhà cho các em.
Gia sư luyện thi đại học giúp bạn điều gì?
Gia sư luyện thi đại học giúp bạn tiết kiệm thời gian đi lại, đưa đón các em đi học các môn khác nhau.
Hình thức ôn tập 1 thầy 1 trò giúp các em tập trung tối đa vào việc học. Ngoài ra cũng dễ dàng để thầy cô biết được điểm mạnh, điểm yếu của các em để có chiến lược ôn thi phù hợp với trình độ của từng em để đạt hiệu quả tốt nhất.
Với mỗi khối thi khác nhau, các em có thể có nhiều lựa chọn để tìm gia sư cho mình, có thể chọn gia sư dạy gộp các môn, hoặc gia sư dạy kèm riêng lẻ từng môn.
Gia sư luyện thi đại học tùy theo từng khối thi mà có kế hoạch kiểm soát quá trình học tập của các em, điều chỉnh thời gian và lượng kiến thức sao cho phù hợp mà không ảnh hưởng đến quá trình học trên trường của các em.
Gia sư dạy kèm tại nhà có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi sẽ có kinh nghiệm trong việc chọn lọc kiến thức chuẩn cho các em, có khả năng dự đoán được đề thi và giúp các em củng cố thêm nhiều phương pháp làm bài khác nhau.
Không dễ dàng gì để các em có thể tập trung học hành được, tại các lớp học đại trà có rất nhiều học viên theo học, ồn ào, giáo viên không thể kiểm soát hết được tình hình học tập của các em, vì thế nên rất khó để có em có được sự yên tĩnh để tập trung học và ôn luyện. Gia sư dạy kèm tại nhà chính là lựa chọn tốt nhất để cha mẹ có thể kiểm soát và biết được tình hình học tập của các em, đồng thời các em cũng có điều kiện tốt nhất để học tập và ôn luyện hiệu quả.
……
Ai nên tìm gia sư ôn thi Đại Học tại nhà?
Học viên là những em học sinh lớp 12 và đang có nhu cầu ôn thi vào đại học.
Học viên ôn thi đại học nhưng không có nhiều thời gian rảnh hoặc không có điều kiện tham gia các lớp học đại trà tại trung tâm.
Học viên cần bổ sung kiến thức đã mất, đồng thời muốn trau dồi thêm những kiến thức mới.
Học viên có nhu cầu ôn luyện thêm các cách tính nhanh, các phương pháp làm bài thi đạt hiệu quả cao.
Học viên có nhu cầu học 1 thầy: 1 trò để gấp rút ôn thi Đại học một cách hiệu quả nhất.
Học viên có ước mơ vào một trường Đại học mong muốn nhưng điểm thi năm trước không đủ và đang có nhu cầu ôn thi lại vào trường đại học yêu thích.
Nội dung chương trình Ôn Thi Đại Học
Kiểm tra kiến thức đầu của các em để đánh giá trình độ của từng em trước khi vạch ra lộ trình học cụ thể cho các em.
Gia sư dạy kèm tại nhà có nhiệm vụ bổ sung các kiến thức cần thiết cho các học viên bị hổng kiến thức. Đồng thời phải liên kết các kiến thức đó với các kiến thức chuyên sâu mà các em đang học để xây dựng nền tảng cho việc ôn thi đại học
Học song song các kiến thức trên lớp, vừa bổ sung kiến thức, vừa ôn luyện các phương pháp làm bài theo chuyên đề đó, học viên sẽ được học các phương pháp tính nhanh, các mẹo nhớ, học thuộc lý thuyết, công thức và các dạng bài liên quan.
Gấp rút ôn luyện toàn bộ kiến thức từ cơ bản đến nâng cao ở tất cả các dạng bài trong đề thi đại học. Tiếp tục luyện tập để nâng cao kĩ năng làm bài là phán đoán đề. Đặc biệt phải luyện cho các em cách phân bố thời gian hợp lý để hoàn thành tốt nhất bài thi của mình.
Gia sư dạy kèm tại nhà có nhiệm vụ phải cập nhật tất cả các dạng đề thi mới cho học viên, chỉ cho học viên cách làm bài và các lỗi sai cần khắc phục, luyện tập nhiều lần để học viên không mắc lại những lỗi tương tự.